Ramy CEFR dla nauczycieli języka hiszpańskiego (kurs online)
Opanuj teoretyczne i praktyczne podstawy Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?
Kurs ten jest przeznaczony dla:
- Nauczyciele języka hiszpańskiego pracujący w ramach systemów zgodnych z CEFR
- Nauczyciele przygotowujący uczniów do uzyskania oficjalnego certyfikatu językowego
- Koordynatorzy akademiccy i autorzy programów nauczania
- Nauczyciele pragnący pogłębić swoją wiedzę na temat dokumentacji związanej z CEFR
Uczestnicy powinni posiadać wcześniejsze wykształcenie pedagogiczne lub doświadczenie w nauczaniu. e lub wcześniejsze wykształcenie pedagogiczne.
Opis kursu
„Ramy CEFR dla nauczycieli języka hiszpańskiego” zawierają uporządkowaną analizę kluczowych dokumentów, które kształtują edukację językową w Europie.
Uczestnicy zapoznają się z pochodzeniem, zasadami, terminologią oraz kompetencjami określonymi w CEFR i powiązanych ramach odniesienia. Kurs łączy teorię z praktyką szkolną, pomagając nauczycielom w prawidłowej interpretacji deskryptorów oraz w stosowaniu ich przy planowaniu programu nauczania i ocenianiu.
Cele nauczania
Po zakończeniu kursu uczestnicy będą potrafili:
- Zapoznaj się z historycznymi i instytucjonalnymi korzeniami CEFR
- Zrozumienie kluczowej terminologii i podstaw koncepcyjnych CEFR
- Rozróżnij kompetencje ogólne od komunikacyjnych
- Wykorzystanie deskryptorów CEFR przy opracowywaniu programów nauczania
- W celu dokładnej oceny uczniów należy stosować skale poziomów
- Dostosowanie strategii nauczania do zasad CEFR
Treść kursu
Moduł 1 – Pochodzenie i podstawy
- Kontekst historyczny i europejska polityka językowa
- Rada Europy a polityka językowa
- Definicja i podstawowe zasady
- Wielojęzyczność i podejście oparte na kompetencjach
Moduł 2 – Podstawowe pojęcia i dokumentacja
- Najważniejsze pojęcia i ramy koncepcyjne
- Powiązane dokumenty i projekty
- Europejskie portfolio językowe
Moduł 3 – Kompetencje i ćwiczenia komunikacyjne
- Kompetencje ogólne a kompetencje komunikacyjne
- Zajęcia językowe oparte na komunikacji
- Zadania i obszary stosowania języka
Moduł 4 – Poziomy, deskryptory i zastosowanie
- Powszechnie stosowane poziomy zaawansowania (A1–C2)
- Przykładowe deskryptory i skale
- Praktyczne zastosowania dla nauczycieli języka hiszpańskiego
- Dostosowanie programu nauczania i strategie oceny
Jak działa program
- Środowisko edukacyjne w całości dostępne online
- Ustrukturyzowane moduły teoretyczne połączone z analizą praktyczną
- Praktyczne zadania związane z dostosowaniem i oceną
- Ciągłe informacje zwrotne od opiekuna
- Zadanie końcowe wymagane do uzyskania certyfikatu
Uczestnicy realizują program samodzielnie zgodnie z kalendarzem akademickim.
Wymagania rekrutacyjne
- Wcześniejsze doświadczenie w nauczaniu języka hiszpańskiego
- Urzędowy dyplom ukończenia studiów wyższych lub status studenta ostatniego roku
- Język hiszpański na poziomie co najmniej C1
Certyfikacja
Po pomyślnym ukończeniu kursu uczestnicy otrzymują oficjalny certyfikat wydany przez Cervantes Escuela Internacional.
W certyfikacie określono, co następuje:
- Nazwa kursu
- Łączna liczba godzin (20)
- Termin zakończenia
- Ocena końcowa
Co wchodzi w skład zestawu
- Dostęp do materiałów odniesienia dotyczących CEFR
- Bibliografia naukowa
- Ciągłe informacje zwrotne od opiekuna
- Świadectwo ukończenia kursu