Literatura cyfrowa i technologia (kurs online)
Przekształć teksty literackie w dynamiczne i angażujące narzędzia dydaktyczne do wykorzystania na lekcjach języka hiszpańskiego.
Dla kogo przeznaczony jest ten kurs?
Kurs ten jest przeznaczony dla:
- Nauczyciele języka hiszpańskiego zainteresowani włączeniem literatury do swoich lekcji
- Nauczyciele poszukujący nowatorskich sposobów wykorzystania tekstów literackich
- Nauczyciele pracujący z uczniami na poziomie średnio zaawansowanym i zaawansowanym
- Specjaliści pragnący połączyć literaturę z narzędziami cyfrowymi
Uczestnicy powinni posiadać wcześniejsze doświadczenie w nauczaniu lub przeszkolenie pedagogiczne, np. szkolenie.
Opis kursu
Teksty literackie mogą stać się potężnymi narzędziami dydaktycznymi, jeśli podejdzie się do nich w sposób strategiczny.
Kurs „Literatura cyfrowa i technologia” poświęcony jest badaniu sposobów włączania dzieł literackich do nauczania języka hiszpańskiego poprzez kreatywne metody dydaktyczne wspierane technologiami cyfrowymi. Uczestnicy uczą się dobierać odpowiednie teksty, opracowywać materiały dydaktyczne oraz tworzyć wartościowe doświadczenia edukacyjne łączące język, kulturę i technologię.
Główny nacisk kładzie się na przekształcenie literatury z treści w metodologię.
Cele nauczania
Po zakończeniu kursu uczestnicy będą potrafili:
- Wybierz teksty literackie dostosowane do różnych poziomów zaawansowania
- Opracuj ćwiczenia do zajęć w oparciu o fragmenty utworów literackich
- Wykorzystaj narzędzia cyfrowe, aby zwiększyć zainteresowanie literaturą
- Opracuj materiały służące rozwijaniu słownictwa i umiejętności komunikacyjnych
- Wspieraj krytyczne myślenie poprzez analizę literacką
- Powiązać literaturę ze współczesnymi praktykami stosowanymi w szkole
Treść kursu
Moduł 1 – Teksty literackie na zajęciach z języka hiszpańskiego jako języka obcego
- Dlaczego warto wykorzystywać literaturę w nauczaniu języków obcych
- Rodzaje tekstów odpowiednie dla różnych poziomów zaawansowania
- Równowaga między językiem a głębią literacką
Moduł 2 – Dobór tekstów i projektowanie dydaktyczne
- Kryteria wyboru materiałów literackich
- Dostosowywanie tekstów do wykorzystania w klasie
- Opracowywanie ustrukturyzowanych zadań literackich
Moduł 3 – Integracja cyfrowa
- Wykorzystanie platform cyfrowych do usprawnienia nauki o literaturze
- Narzędzia interaktywne i działania oparte na współpracy
- Kreatywne adaptacje cyfrowe
Jak działa program
- Środowisko edukacyjne w całości dostępne online
- Moduły o ustalonej strukturze z zadaniami praktycznymi
- Jedno webinarium na żywo
- Ciągłe informacje zwrotne od opiekuna
- Ostatnie zadanie wymagane do uzyskania certyfikatu
Uczestnicy realizują program samodzielnie zgodnie z kalendarzem akademickim.
Wymagania rekrutacyjne
- Wcześniejsze doświadczenie w nauczaniu języka hiszpańskiego
- Urzędowy dyplom ukończenia studiów wyższych lub status studenta ostatniego roku
- Język hiszpański na poziomie co najmniej C1
Certyfikacja
Po pomyślnym ukończeniu kursu uczestnicy otrzymują oficjalny certyfikat wydany przez Cervantes Escuela Internacional.
W certyfikacie określono, co następuje:
- Nazwa kursu
- Łączna liczba godzin (20)
- Termin zakończenia
- Ocena końcowa
Co wchodzi w skład zestawu
- Materiały edukacyjne dostępne online
- Sesja webinarowa na żywo
- Bibliografia naukowa
- Ciągłe informacje zwrotne od opiekuna
- Świadectwo ukończenia kursu