Littérature numérique et technologie (en ligne)
Transformez des textes littéraires en outils pédagogiques dynamiques et captivants pour vos cours d’espagnol.
À qui s’adresse cette formation ?
Ce cours s’adresse à :
- Les professeurs d’espagnol souhaitant intégrer la littérature dans leurs cours
- Les enseignants à la recherche de façons innovantes d’utiliser les textes littéraires
- Enseignants travaillant avec des apprenants de niveau intermédiaire et avancé
- Des professionnels souhaitant associer la littérature et les outils numériques
Les participants doivent justifier d’une expérience préalable dans l’enseignement ou d’une formation pédagogique.
Présentation du cours
Les textes littéraires peuvent devenir de puissants outils pédagogiques lorsqu’ils sont abordés de manière stratégique.
Le cours « Littérature numérique et technologie » explore les moyens d’intégrer des œuvres littéraires dans l’enseignement de l’espagnol grâce à des méthodologies créatives et s’appuyant sur le numérique. Les participants apprennent à sélectionner des textes adaptés, à concevoir du matériel pédagogique et à créer des expériences d’apprentissage enrichissantes alliant langue, culture et technologie.
L’objectif est de faire évoluer la littérature, pour qu’elle passe du statut de simple contenu à celui de méthodologie.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- Sélectionnez des textes littéraires adaptés à différents niveaux de maîtrise de la langue
- Concevez des activités pédagogiques à partir d’extraits littéraires
- Intégrer des outils numériques pour renforcer l’intérêt pour la littérature
- Élaborer des supports pédagogiques visant à développer le vocabulaire et les compétences communicatives
- Encourager la réflexion critique par le biais de l’analyse littéraire
- Établir un lien entre la littérature et les pratiques pédagogiques actuelles
Contenu du cours
Module 1 – Les textes littéraires dans la classe d’ELE
- Pourquoi recourir à la littérature dans l’enseignement des langues ?
- Types de textes adaptés aux différents niveaux
- Trouver le juste équilibre entre la langue et la richesse littéraire
Module 2 – Sélection de textes et conception pédagogique
- Critères de sélection des œuvres littéraires
- Adaptation de textes à des fins pédagogiques
- Conception d’exercices littéraires structurés
Module 3 – Intégration numérique
- Utiliser les plateformes numériques pour améliorer l’apprentissage de la littérature
- Outils interactifs et activités collaboratives
- Adaptations numériques créatives
Fonctionnement du programme
- Un environnement d’apprentissage entièrement en ligne
- Modules structurés accompagnés d’exercices pratiques
- Une session de webinaire en direct
- Retour d’information continu de la part des tuteurs
- Dernière épreuve requise pour l’obtention du diplôme
Les participants travaillent de manière autonome dans le cadre du calendrier universitaire.
Conditions d’admission
- Formation préalable à l’enseignement de l’espagnol
- Diplôme universitaire officiel ou statut d’étudiant en dernière année
- Niveau d’espagnol C1 au minimum
Certification
Une fois la formation terminée avec succès, les participants reçoivent un certificat officiel délivré par Cervantes Escuela Internacional.
Le certificat précise :
- Intitulé du cours
- Nombre total d’heures (20)
- Date d’achèvement
- Évaluation finale
Ce qui est inclus
- Supports pédagogiques en ligne
- Webinaire en direct
- Bibliographie universitaire
- Retour d’information continu de la part des tuteurs
- Certificat final