Film en visuele media (online)
Gebruik film, beelden en visuele verhalen als gestructureerde hulpmiddelen bij het onderwijs in de Spaanse taal.
Voor wie is deze cursus bedoeld?
Deze cursus is bedoeld voor:
- Docenten Spaans die audiovisuele hulpmiddelen willen integreren
- Onderwijzers die geïnteresseerd zijn in cultuurgericht taalonderwijs
- Docenten die lesgeven aan leerlingen op gemiddeld en gevorderd niveau
- Professionals die hun lesmateriaal willen diversifiëren
Deelnemers moeten beschikken over eerdere onderwijservaring of een pedagogische opleiding hebben gevolgd.
Cursusoverzicht
Film en visuele media bieden, mits strategisch ingezet, krachtige mogelijkheden voor taalontwikkeling.
In deze cursus wordt onderzocht hoe films, korte films, beelden en stripverhalen kunnen worden ingezet als gestructureerde leermiddelen. Deelnemers analyseren audiovisueel materiaal vanuit taalkundig, cultureel en communicatief perspectief en leren hoe ze visuele inhoud kunnen omzetten in effectieve lesactiviteiten.
De nadruk ligt niet op entertainment, maar op doelgericht onderwijsontwerp.
Leerdoelen
Aan het einde van de cursus zullen de deelnemers in staat zijn om:
- Audiovisuele hulpmiddelen integreren in de lesvoorbereiding
- Films analyseren vanuit taalkundig en cultureel perspectief
- Ontwerpactiviteiten op basis van korte films en filmfragmenten
- Gebruik afbeeldingen om authentieke taalproductie te stimuleren
- Materiaal ontwikkelen op basis van audiovisuele inhoud
- Kritisch denken stimuleren via visuele media
Cursusinhoud
Module 1 – Film in de ELE-les
- Film als leermiddel versus entertainment
- Werken met filmfragmenten
- Korte films als pedagogische hulpmiddelen
Module 2 – Beeldtaal en betekenis
- Beelden als katalysatoren voor authentieke communicatie
- Visuele aanwijzingen en de ontwikkeling van het semantisch veld
- Culturele inhoud interpreteren aan de hand van beeldmateriaal
Module 3 – Creativiteit via visuele media
- Het ontwikkelen van meertalige vaardigheden door middel van stripverhalen
- Creatieve opdrachten ontwerpen op basis van visuele verhalen
- De creativiteit van leerlingen stimuleren door middel van visuele verhalen
Hoe het programma werkt
- Volledig online leeromgeving
- Gestructureerde modules met praktijkgerichte opdrachten
- Het maken van audiovisueel materiaal dat direct in de klas kan worden gebruikt
- Voortdurende feedback van de begeleider
- Afstudeerproject dat vereist is voor het behalen van het certificaat
Deelnemers werken zelfstandig binnen het academisch jaar.
Toelatingseisen
- Eerdere opleiding in het lesgeven van Spaans
- Officieel universitair diploma of de status van laatstejaarsstudent
- Minimaal niveau C1 Spaans
Certificering
Na succesvolle afronding ontvangen de deelnemers een officieel certificaat, uitgegeven door Cervantes Escuela Internacional.
In het certificaat staat het volgende vermeld:
- Cursustitel
- Totaal aantal uren (60)
- Voltooid op
- Eindbeoordeling
Wat zit er bij inbegrepen?
- Gestructureerd audiovisueel lesmateriaal
- Wetenschappelijke bibliografie
- Voortdurende feedback van de begeleider
- Eindcertificaat