Incluye la formación necesaria para trabajar en un sector en auge

Este curso va destinado a futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (nivel mínimo requerido C1). Elige este curso si quieres dedicarte a enseñar español. Para formarte como profesor ELE y estar preparado para trabajar es recomendado hacer el curso de iniciación y el curso de consolidación. Cada curso dura 3 semanas (60 horas). La segunda parte de consolidación se puede elegir la fecha dentro del mismo año de haber hecho iniciación.

En línea, del 7 al 25 octubre, del 11 al 29 de noviembre de 2024. Del 13 al 31 de enero, del 10 al 27 de febrero, del 24 de marzo al 11 de abril, del 21 de abril al 9 de mayo, del 26 de mayo al 13 de junio, del 23 de junio al 11 de julio, del 25 de agosto al 12 de septiembre, del 22 de septiembre al 10 de ocutbre, del 20 de octubre al 7 de noviembre, del 24 de noviembre al 12 de diciembre de 2025.

Modalidad: Online

Duración: 60 horas (iniciación) + 60 horas (consolidación)

Plazas: Limitadas

Requisitos: Disponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera además ser nativo o tener un nivel mínimo C1 de español

Fecha límite de inscripción: Jueves anterior al comienzo del curso

Precio por curso: 395€ ¡Reserva el paquete completo Iniciación + Consolidación y obtén un descuento de 100€!

Forma de pago: Transferencia bancaria, PayPal o tarjeta de crédito


¡NOVEDAD 2025! Preparación al examen DADIC

Nuestro curso de preparación para el examen DADIC te proporciona las herramientas y estrategias necesarias para obtener tu diploma, abarcando teoría didáctica, práctica docente y técnicas de evaluación adaptadas a todos los niveles de enseñanza del español.

En línea, Convocatoria 1: 13 al 26 de enero curso teórico, Prácticas tutorizadas: a elegir entre el 27 de enero y el 28 de febrero. Convocatoria 2: del 1 al 14 de septiembre curso teórico, Prácticas tutorizadas: del 15 al 26 de septiembre de 2025.

Modalidad: Online

Duración: 30 horas teóricas + 30 horas prácticas + 1 tutoría (50 minutos) + 2 videoconferencias (de 50 minutos cada una)

Plazas: Limitadas

Requisitos: Disponer de titulación universitaria oficial y haber superado el curso de Iniciación o, en su defecto, haber impartido clases de español como lengua extranjera un año (se requerirá acreditación). En el caso de ser extranjero tener un nivel C1 de español

Fecha límite de inscripción: Jueves anterior al comienzo del curso

Precio del curso: 575€

Forma de pago: Transferencia bancaria, PayPal o tarjeta de crédito


Ambos con certificado expedido por Cervantes Escuela Internacional



395€/60 horas
  • Material
  • Bibliografía
  • Retroalimentación constante por parte del tutor
  • Foros y entregas de tareas
  • Recibes un certificado
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395€/60 horas
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790€ 690€/120 horas
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Si ya eres profesor de español (o has realizado nuestros cursos de iniciación y consolidación) y quieres seguir formándote en el mundo de ELE para hacer de tus clases experiencias memorables y no memorísticas, especialízate en los diferentes campos con nuestros cursos de formación avanzados.



395€/60 horas
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180€/20 horas
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375€/60 horas
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  • Curso seleccionado por el Instituto Cervantes para su plan de formación de 2017
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FAQ

¿A quiénes van destinados nuestros cursos?
El curso de iniciación a la didáctica de ELE está destinado a futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (nivel mínimo C1) mientras que los demás cursos son específicos para profesores de español (nativos o no nativos) con experiencia que quieran seguir desarrollándose profesionalmente.

¿Cuál es la duración, precio y fecha de comienzo del curso de Iniciación ELE?
El curso dura tres semanas y cuesta 395€. Tenemos fechas de comienzo durante todo el año. Haz clic aquí para ver las fechas, obtener más información o reservar.

¿Cuál es el horario de las clases de Formación ELE online?
No hay clases en directo ni un horario fijo que se deba seguir. El primer día del curso colgamos un cronograma que debes seguir. Abrimos los bloques de los diferentes cursos con la suficiente antelación para que puedas gestionar tu tiempo. Trabajamos con la plataforma Moodle. Diariamente se van entregando tareas o participando en foros. Se estiman 3 horas diarias de trabajo. Tenemos alumnos de todas las partes del mundo que siguen el curso en su horario local.

¿Cómo es el método de aprendizaje?
Utilizamos el método inductivo. El estudiante realiza un proceso que parte de la observación y el análisis de una característica de la lengua, hasta la formulación de una regla que explique dicha característica. Así, pues, el estudiante realiza un proceso que va de lo concreto (los casos observados de uso de la lengua) a lo general y abstracto (las reglas que se siguen en los usos observados).

¿Cuáles son los requisitos para poder acceder a los cursos de Formación ELE?
Disponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera y tener un nivel mínimo C1 de español.

Poseo título universitario no relacionado a la enseñanza de español. ¿Me sirve para hacer los cursos de Formación ELE?
Para acceder a nuestros cursos es recurso indispensable tener estudios universitarios, pero sirve cualquier título universitario, máster o grado sin importar que los estudios cursados no guarden relación con el mundo de la enseñanza ELE.

¿Obtendré un certificado, diploma o título al final de cada curso?
Al finalizar, siempre que se hayan presentado todas las tareas y el proyecto final, el estudiante recibirá un certificado de Cervantes Escuela Internacional, centro acreditado por el Instituto Cervantes, que te facilita el ingreso en el mundo laboral ELE. En el certificado se indicará el curso realizado, el número de horas y la descripción del curso.

¿Cuánto tiempo tardo en recibir el certificado?
Enviamos el título diez días después de finalizar el curso.

¿El título obtenido es oficial?
No existe en la actualidad un certificado oficial que acredite como profesor de español como lengua segunda y extranjera. La única especialización que existe son los cursos ofrecidos por distintos centros como el nuestro para formarse. Para trabajar como profesor en un centro privado, en una universidad o en otra institución se deben acreditar los requisitos que le solicite la institución concreta.
Cabe mencionar además que Cervantes Escuela Internacional es un centro acreditado por el Instituto Cervantes, por lo que los certificados están también avalados por esta entidad reconocida a nivel internacional. Los cursos de formación ELE online te permiten añadir formación a tu CV.

¿Estaré preparado para enseñar español tras completar el curso de formación ELE inicial?
Una vez completado el curso de Iniciación se recomienda seguir al menos con el curso de Consolidación con lo cual ya se cuenta con las herramientas necesarias para poder dar clases de español.
Después de haber hecho el curso de Iniciación disponemos de 7 cursos más de Formación avanzados que se pueden hacer, pero ya dependerá de si se tiene prisa por trabajar o seguir formándose.
También tienes la posibilidad opcional de completar el curso con una semana de prácticas presenciales en Málaga o hacer tus prácticas online.

¿Qué tipo de español enseñan en este curso? ¿español latino o de España?
Trabajamos con el español de España, tanto gramatical como léxicamente, pero aceptamos la norma panhispánica en las tareas gramaticales y para las actividades del léxico el tutor del curso prestará su ayuda.

¿Las prácticas presenciales son necesarias?
Las prácticas son opcionales y no son obligatorias para poder adquirir los conocimientos necesarios. Al hacer la reserva del curso de Iniciación se tiene la posibilidad de añadirlas o no. También se puede hacer el curso sin las prácticas y añadirlas más adelante pagando el precio adicional de 150€. Es decir, la parte de prácticas es muy flexible y las puedes hacer de manera online o presencial.
En definitiva, las prácticas sirven de complemento al curso de Iniciación y/o consolidación ELE, pero no son obligatorias y el no hacerlas no limitará el aprendizaje.

¿Para acceder al curso de Estudios específicos es necesario haber hecho los dos cursos anteriores de Iniciación y Consolidación?
Es recomendable haber hecho los dos cursos iniciales, pero si ya se tiene experiencia trabajando como profesor de español se podrá acceder al curso de Estudios Específicos ELE.

¿Cómo puedo pagar?
Aceptamos pagos por tarjeta de crédito (Visa o MasterCard) y transferencia bancaria.

¿Con cuánta antelación me tengo que inscribir en los cursos?
Aceptamos reservas hasta el mediodía del jueves anterior al comienzo del curso. Si bien tenemos plazas limitadas por lo que, para garantizar tu plaza, recomendamos inscribirse con la máxima antelación posible.

¿Cuándo recibiré las claves para acceder al curso?
El viernes anterior al comienzo del curso recibirás las claves por la tarde. La plataforma se abre el domingo a las 18:00 únicamente para hacer la presentación. Los foros son asíncronos por lo que cada estudiante puede responder cuando lo desee (dentro de la hora límite establecida en el cronograma).

Reseñas

  • Lourdes Chaza
    Lourdes Chaza. Curso de español para adolescentes
    "La formación para profesores en la Escuela Cervantes es de gran calidad, el profesorado con un alto nivel de preparación, y motivación. En ellos aprendes gran cantidad de recursos didácticos enfocados a los adolescentes, compartes ideas con los profesores y compañeros, estos cursos fueron un gran descubrimiento para dinamizar mis clases."
  • Lorena Zanani
    Lorena Zanani. Curso de español para adolescentes
    “Fue una experiencia maravillosa poder aprender tanto en el Curso de Español para Adolescentes, muchas veces cuando nos acostumbramos con lo que enseñamos nos ponemos en una zona de conforto y no cambiamos nada, con eso los estudiantes dejan de tener nuestro mejor, el curso me mostró que siempre tenemos que desafiarnos y reinventarnos para que nuestras clases sean cada vez mejores. Ahora también tengo juegos que puedo utilizar en clases y conocimientos para que mi lista de juegos solo crezcan. Además de eso Cervantes es super atento con nosotros y la profesora Patrícia es estupenda, no hay otro adjetivo para ella. Muchas gracias por este curso maravilloso y espero que nos veamos muy pronto."
  • Laura Cabello Cabrillana
    Laura Cabello Cabrillana. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Realicé el curso de español con la Escuela Cervantes y la experiencia fue muy buena. Tuve ofertas de trabajo de varias academias y he tenido la posibilidad de dar clases de español."
  • Nancy Molina
    Nancy Molina. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Tuve la oportunidad de tomar el curso de iniciación para profesores de Español, fue una una excelente oportunidad. Mis comentarios son positivos siempre recibí retroalimentación detallada "feedback" de la Profesora Patricia. Gracias a este curso después encontré trabajo ahora estoy trabajando en una escuela internacional secundaria y bachillerato. Estoy muy satisfecha y agracedida en cuanto pueda me inscribiré a otro para seguir profundizando mis conocimientos."
  • Guadalupe Lapiedra Fernández
    Guadalupe Lapiedra Fernández. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Para mi la experiencia realizando el curso con la Escuela Cervantes Internacional fue muy positiva. Era mi primer contacto con el mundo de la enseñanza del español y me sorprendió gratamente. Resaltaría la buena atención y la ayuda 24 horas de mi tutora, la calidad en los contenidos y el método de aprendizaje. Me pareció muy ameno, didáctico y práctico. Ahora me apasiona mi trabajo como profesora ELE y pongo en práctica lo aprendido en mis clases."
  • Carmen Delgado Gargallo
    Carmen Delgado Gargallo. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Este curso ha sido sinceramente increíble. No me imaginaba que fuese a ser tan completo, ya que para mí ha sido más que una introducción. Ha sido una oportunidad para profundizar más en mi lengua materna y enriquecerme tanto por los feedbacks tan constructivos de Patricia y por las aportaciones de mi compañeros. Gracias a todos, especialmente a Patricia."
  • Rocío Caballero Bouzagou
    Rocío Caballero Bouzagou. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Siendo sincera, me ha encantado el curso por todo: por la participación tan activa que hemos tenido como alumnos llevando a cada las distintas actividades; por Patricia ya que ha sido muy atenta a lo largo del curso; por habernos sumergido en el método inductivo, técnica que yo conocía pero jamás había practicado y ahora la veo muy útil; pero sobre todo, por todo lo que hemos aprendido en tan poco tiempo. Sin duda alguna, el curso me parece más que recomendable y en cuanto pueda realizaré los cursos que le siguen. Espero que os vaya todo muy bien. Un fuerte abrazo."
  • Laura del Carmen Cumbreras Marín
    Laura del Carmen Cumbreras Marín. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “Esta ha sido la primera vez que me he matriculado en un curso online y definitivamente habrá una segunda vez. Lo he disfrutado más de lo que esperaba y me alegra haber aprendido muchas cosas. Mi interés hacia la docencia se ha despertado un poco más, así que quizás nos vemos en otro curso :D."
  • Gisle Gaare
    Gisle Gaare. Curso Iniciación a la didáctica de ELE
    “De esta manera quiero expresar mi satisfecho por haber participado en vuestro curso online de Gamificación. Según mis alumnos los he ayudado mucho con mi nueva competencia en cuanto a incluir e integrar el juego, o sea, la gamificación en la enseñanza en las clases que imparto, y los alumnos me han pedido a tomar más cursos parecidos.
    He aprendido mucho, no sólo de cómo mejorar mis clases y el contenido de ellas, sino de mí mismo también – ahora estoy más atento al curriculum nacional de Noruega en cuanto a las destrezas y no siento ni una chispa de pánico por parte de mis alumnos cuando estamos “negociando” la manera de superar cada una de las destrezas (aquí es más o menos obligatorio tener una charla o discusión en los grupos, entre los alumnos y el profesor, sobre los metodos y la variación del aprendizaje para conseguir que aprendan bien los alumnos).
    Además, los alumnos y yo hemos descubierto que por crear nuevas actividades lúdicas (los alumnos tienen más fantasía que yo) cuando tratamos de aprender nuevos temas, sienten una experiencia de superación que no han sentido antes. Y, todavía con las palabras de los alumnos, “no sabía que supiera este tema, y no entiendo cómo lo he aprendido, porque, mira profesor, este tema es difícil…”, y lo que ha pasado es que “estos temas” han aprendido sin saber, o sea, de manera inductivamente o auto-motivadamente.
    Recomiendo este curso para todos mis compañeros profesores de ELE que existen en nuestro mundo.
    Es verdad también, que he compartido algunos trucos y algunos trabajos con mis compañeros en nuestra escuela, y los trabajos que he entregado durante el curso he compartido con otros participantes del mismo curso.
    Por todo lo que valga – muchísimas gracias por haberme permitido a participar en este curso que resulta más valioso que pudiera saber antes de empezar.
    Si pensáis en crear otros “cursos parecidos”, como quieren mis alumnos, por favor, avísame y nos veremos pronto."
  • Patricia Rodríguez Aguilera
    Patricia Rodríguez Aguilera. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Debo decir que estaba un tanto nerviosa al inscribirme, pues es mi primera experiencia en los cursos en línea y la verdad no sabía qué esperar. Sin embargo, desde el foro de bienvenida Patricia me infundió confianza y mi entusiasmo por el curso creció. Es una Profesora en el significado más amplio de la palabra. A través de sus acertados comentarios de retroalimentación he aprendido muchísimo. Todas las actividades del curso están muy bien diseñadas, con el tiempo suficiente para poder desarrollar cada actividad. Considero inscribirme en el futuro a otros cursos de esta noble institución. Asimismo, espero tener la fortuna de que usted sea mi profesora en los mismos. Sólo me queda darle las gracias por su entusiasmo y profesionalismo en la instrucción de este curso. Hasta pronto,."
  • Yanet Sofía Molina Pérez
    Yanet Sofía Molina Pérez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Me registré en el curso de iniciación para profesores de español después de haber buscado varios cursos de este tipo por internet ya que necesitaba un certificado para trabajar como profesora de español y nunca había tenido una formación en este aspecto. El curso ha sido todo una experiencia para mí, he aprendido muchísimo en estas tres semanas. Ha sido verdaderamente un reto, e indudablemente satisfactorio el poder completar cada contenido. He aprendido mucho en los foros de las opiniones de mis compañeros y las explicaciones de la tutora, esta última ha estado disponible para nosotros en todo momento y ha sabido motivarnos para hacer un mejor trabajo cada vez. No es un curso que pagas y te regalan el certificado, se tratan temas muy importantes para la enseñanza del español y realmente considero que me ha ayudado a superarme como profesional. Espero poder participar en más cursos como este en el futuro."
  • Alba García Jiménez
    Alba García Jiménez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Mi opinión sobre este curso de iniciación es totalmente positiva, es dinámico, entretenido y la profesora está prácticamente disponible a cualquier hora. He aprendido mucho, tanto personal como profesionalmente, me he sentido como en una clase sin estarlo, es la primera que hago un curso online y sin duda repetiré.
    Patricia ha sido muy paciente y no ha perdido la calma ni una vez, explicando lo mismo de distintas maneras para que todos fuéramos capaces de comprenderlo. Los foros me han parecido un gran acierto, la manera de discutir sobre los temas propuestos y cómo aprendíamos los unos de los otros con una simple lectura, aunque luego Patricia nos aclarara todas las dudas y nos lo explicara con todos los matices.
    Muchas gracias a la escuela internacional Cervantes, a los profesores y a los compañeros porque realmente ha sido una experiencia muy enriquecedora, que repetiría sin dudar y con la que he aprendido mucho."
  • Daniela Gomez
    Daniela Gomez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Realmente ha sido una experiencia maravillosa y muy completa, ha sido todo un reto y he aprendido un montón, las actividades han sido muy dinámicas las cuales permiten y fomentan la creación de metodologías propias; el foro ha sido de gran ayuda y todo el material de trabajo un gran apoyo. Patricia ha sido una excelente guía y mentora durante el camino y siempre está ahí para cualquier duda o charla con respecto al curso y apoyo en los diferentes puntos de vista reforzando y alimentando siempre el aprendizaje. Estoy muy contenta de haber tomado el curso y orgullosa de mi avance en el tema, me voy feliz sintiendo la satisfacción de haber logrado un paso más en algo tan bonito como lo es la enseñanza y más aún la enseñanza de una lengua tan hermosa como lo es el español. Muchísimas gracias desde Colombia!"
  • Noemí Díaz Navarro
    Noemí Díaz Navarro. Curso Avanzado de Español
    “Personalmente, creo que el curso que he realizado ha sido muy adecuado, con excelente material de trabajo y atención personalizada de la tutora. Creo que el curso ha sido bastante completo y cumple con sus objetivos."
  • María del carmen Nieto Cervantes
    María del carmen Nieto Cervantes. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Habiendo terminado el curso, me gustaría hacer una reseña sobre el mismo.
    Me gustaría decir que a lo largo de mi formación académica he realizado numerosos cursos, mucho de ellos online. La dinámica era siempre la misma: pagabas el curso, lo hacías y obtenías el certificado. Pero siempre terminaba con la sensación de que estabas pagando por conseguir un certificado. Era como un intercambio: "Tú paga el curso, que yo te doy tu papelito"
    A la hora de elegir este curso, dí muchas vueltas por internet porque no estaba segura con quién hacerlo. No quería terminar con la misma sensación que con el resto de cursos que he realizado anteriormente. En esta ocasión el certificado no era lo importante, ya que no hay nada que te acredite como profesor de español como tal. Por eso mi único objetivo era aprender. Y así ha sido. Lo he finalizado con la sensación de haber ampliado mi formación como maestra (no sólo como maestra de español, sino como docente en general) y esto en gran parte ha sido por mi tutora: Patricia Santervás. Ha sido impresionante la disponibilidad que ha tenido a lo largo de todo el curso. Contestaba cualquier duda y corregía los ejercicios con gran celeridad. Ha estado siempre dispuesta, ha sido amable, cercana, ofreciendo ayuda ante cualquier dificultad que se presentaba y soluciones ante cualquier problema. Además, independientemente de todas las cualidades personales que como tutora tiene, creo que es una persona formada en el tema, entusiasmada por lo que hace y totalmente entregada. Y eso lo demuestra en cada uno de los momentos en que contactas con ella. Siempre ayudando y corrigiendo desde lo positivo, utilizando una metodología basada en animarnos como alumnos para querer seguir trabajando y aprendiendo.
    En definitiva esta buena experiencia ha provocado en mí un interés por querer realizar mas cursos con vosotros en un futuro próximo, sobre todo y como he dicho al principio por la entrega de Patricia.
    Muchas gracias por todo."
  • Andrea Angulo Saiz
    Andrea Angulo Saiz. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso de Iniciación para profesores de español es un soplo de aire fresco que te enseña a enseñar. Mantiene una mentalidad abierta sin olvidar los orígenes, te enseña que las tecnologías pueden ser tus amigas, pero que la imagen y la narración siguen siendo tu mano derecha. Te muestra que no todo está en un libro o manual y que no debes intentar encontrar el manual perfecto porque morirás en el intento. Todo esto alternando ejercicios teóricos con prácticos.
    La labor realizada por el personal docente (En mi caso Patricia) es increíble, no solo por la velocidad para resolver dudas, sino por los elaborados comentarios en las correcciones de los ejercicios que te alientan a seguir no solo en curso sino a ser un mejor docente en el futuro. Considero también que el modelo educativo es muy útil porque está divido en pequeños bloques y alterna foros con actividades. Lo cual le permite un dinamismo que, sinceramente, no esperaba. Me llena de satisfacción haber hecho este curso y espero que sea el primero de muchos y que me acerque a mi sueño de ser una excelente profesora de español."
  • Rosa Haro Fernández
    Rosa Haro Fernández. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Los contenidos me han parecido bastante útiles e interesantes, bien elegidos teniendo en cuenta la corta duración del curso. Sin embargo, probablemente lo que más me ha gustado ha sido la dinámica. El hecho de que prácticamente todos los días hayamos tenido que entregar tareas o comentar en foros con una hora límite, te obligaba a estar siempre al pie del cañón y no perder el hilo.
    En especial, la metodología de dar las respuestas basándonos en nuestras propias deducciones y no en lo que hayamos buscado en internet u otra persona nos haya explicado (y que la explicación del profesor no llegue hasta después), me parece la mejor, sobre todo cuando hablamos del uso del lenguaje (cuando trabajábamos con los pasados, el subjuntivo...).
    Y en cuanto a la profesora una atención y un trato fantástico difícil de mejorar, además de explicaciones muy claras e interesantes."
  • Nathalia de Jesús Orueta Mondragón
    Nathalia de Jesús Orueta Mondragón. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Este curso, sin duda alguna me ha parecido una experiencia fantástica. Fue ameno e interesante. Los contenidos revisados fueron de gran relevancia y trascendencia en mi vida. Me gustó mucho el método de enseñanza, inductivo, aunque al principio se me hizo un poco difícil entrar en la sintonía de los temas, me fue fácil adaptarme al horario de curso y al cronograma de las actividades. Las actividades fueron muy retadoras y entretenidas, verdaderamente me hicieron reflexionar y poner a prueba los conocimientos que estaba adquiriendo, que fueron oportunamente consolidados con los comentarios de la profesora, quien estuvo al pendiente de todas mis dudas y de todas mis tareas, corrigiéndolas y dándome una retroalimentación muy completa.
    Los contenidos del curso estuvieron bien dosificados y me permitieron desarrollar mis tareas en tiempo y forma.
    Sin duda alguna el curso me pareció de gran utilidad, por lo que recomendaría y volvería a recurrir a la Escuela Cervantes para tomar algún otro curso que complete mi perfil como profesora de ELE."
  • Itziar Larrieta
    Itziar Larrieta. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Este curso ha supuesto para mí un verdadero reto. Dentro del mundo de la enseñanza siempre he estado en el lado del alumno. Por eso he tenido que esforzarme especialmente. Es cierto que a medida que avanzaba el curso con los consejos y ejemplos de Patricia, la profesora, he ido adquiriendo destrezas para abordar los temas. Me ha gustado mucho y de algún modo sorprendido vuestro concepto del mundo de la enseñanza y el papel que el profesor juega en el aula. Me parece muy interesante e innovador, términos como la empatía, la motivación, el aprendizaje lúdico son muy necesarios en las aulas. Muchas gracias."
  • Marlit Guevara Trujillo
    Marlit Guevara Trujillo. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Estoy encantada de haber realizado el curso de iniciación para profesores de español por dos motivos, primero por el contenido, la metodología y el enfoque que le da la profesora encargada del curso;y segundo, porque me he sentido acompañada en todo el proceso por parte de la profesora. Durante el curso el feedback ha sido permanente. Es evidente que Patricias es una profesional que adora lo que hace, se implica con sus alumnos y tiene amplia experiencia en esta materia."
  • Eric Sierra Marrero
    Eric Sierra Marrero. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “La verdad es que al principio no sabía muy bien que esperar del curso, y cuando vi que se trataba de un curso inductivo me dio un poco de miedo ya que no soy filólogo y hay muchas cosas que desconozco todavía de este campo. Al principio me costó entender algunas de las actividades pero poco a poco con la ayuda de Patricia fui haciéndome a la dinámica, y al final gracias a sus explicaciones y a los materiales complementarios creo que he aprendido bastante. Considero que me ha servido sobre todo como una buena práctica a la hora de organizar unidades didácticas para mis clases y de organizarme como profesor."
  • Denise Laila Rittor
    Denise Laila Rittor. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso me ha resultado muy interesante. Hemos abordado muchos temas variados. Puntos gramaticales problemáticos para los alumnos, eleboración de secuencias didácticas creativas con contexto significativo, el uso adecuado de materiales y los elementos lucidos esenciales para mantener siempre la motivación al tope en el aula. Es un curso que al ser corto resulta exigente . Hay que estar siempre alerta y preparados para analizar, razonar y crear. Me resultó muy útil como punto de partida para un camino largo que siempre está bueno que al comienzo se haga acompañados. Debo recalcar el constante monitoreo y devoluciones enriquecedoras de la profesora y también me resultó importante el poder compartir opiniones e intercambios con mis compañeros."
  • Patricia Zegarra
    Patricia Zegarra. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Es primera vez que tomo un curso on-line con Cervantes Escuela Internacional y me ha encantado. Los primeros días me costó un poco acomodarme al método de enseñanza y al trabajo virtual, pero gracias a la ayuda de Patricia pude aprender y seguir adelante. Pienso que el curso está muy bien organizado, y las tarea y foros ayudan a marcar el camino para iniciarnos en la enseñanza del español. Con todo lo que hemos visto durante el curso, tengo ahora mucho más claro cómo organizar una lección o clase efectiva, con secuencias didácticas divertidas y eficientes, que ayudarán a los alumnos no sólo a aprender la lección, sino a absorberla por completo usando su imaginación y creatividad.
    El trabajo de Patricia ha sido impecable, siempre atenta a nuestras preguntas y dudas, siguiéndonos paso a paso durante estas semanas, y empujándonos con empeño y empatía a llegar al final del recorrido. Definitivamente voy a considerar inscrcibirme en alguno de los otros cursos que ofrecen on-line para profundizar mis conocimientos en cuanto a la enseñanza del idioma español.
    Muchas gracias a Patricia y a Cervantes Escuela Internacional por esta linda experiencia."
  • Carolina Martínez Sánchez
    Carolina Martínez Sánchez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Me apunté al curso solo dos días antes del comienzo de este y, siendo sincera, sin saber muy bien qué me esperaba. Ahora puedo decir que hice bien.
    El curso te hace familiarizarte más con tu propia lengua así como reflexionar sobre aspectos sobre los que, a menudo, no solemos detenernos.
    Pero sin duda alguna, lo mejor del curso ha sido Patricia.
    Siempre atenta, siempre pendiente de solucionar dudas y de que aprendamos. Maravillosa, Patricia.
    Sin duda me apuntaría a más cursos online, especialmente si sé que ella será la profesora."
  • Pedro Puertas Díaz
    Pedro Puertas Díaz. El subjuntivo no es un misterio
    “Estas tres semanas aprendiendo contigo han sido fantásticas, me apena que ya se termine el curso. Has sido una "Seño" maravillosa, y has dado más que sobradas muestras de paciencia conmigo, amén de estimularme continuamente para seguir trabajando. Sólo puedo añadir: MUCHAS, MUCHÍSIMAS GRACIAS.
    '¿Tres semanas de subjuntivo...? ¿Pero tú estas loco...?'...Sí, es lo que más de un amigo me dijo cuando contaba que iba a hacer este curso. ¡Y las tres semanas se me han hecho cortas! Paso a paso, y de la forma más práctica y amena, he ido aprendiendo los secretos del subjuntivo, y, sobre todo, cómo enseñarlo. Las tutorías son, sencillamente, fantásticas. Así que es un curso imprescindible si quieres profundizar en la enseñanza ELE."
  • Anjara Ramos González
    Anjara Ramos González. Curso avanzado de Español
    “El curso de estudios avanzados de español para cursos específicos ha sido increíble. Todas las palabras que tenga se quedan cortas. El curso es corto en cuestión de tiempo pero denso en cuestión de materia. Eso es perfecto para personas como mi caso, nos encontramos trabajando. La atención que he recibido por parte de Patricia mi tutora en este curso, ha sido estupenda. Tanto por las dudas que he tenido que en seguida me responde, como todo lo que ella me ha enseñado. Puedo decir sin temor a equivocarme que es un curso 10 para las personas que quieran seguir avanzando en sus propias clases de español como lengua extranjera. Seguramente haré otros cursos que puedan que me ayuden a seguir creciendo y complementando mis clases. Es importante que el profesor que esté dando las clases de ELE esté preparado en muchos aspectos para poder dar lo mejor de sí en sus alumnos. Gracias Escuela Cervantes por hacer estos cursos on-line para muchos de nosotros estoy segura que es una gran ayuda."
  • Sara Sánchez
    Sara Sánchez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso de iniciación a la didáctica de ELE me ha sorprendido positivamente. Dudé varias semanas de hacer este curso o no pero me lo recomendó una amiga así que finalmente decidí hacerlo. No tenía mucha experiencia como docente y la verdad me ha servido muchísimo a entender didácticas y muchísimos consejos de como organizar una clase. Las actividades que se piden son de gran utilidad y muy relevantes. Recomiendo este curso a cualquiera que desee iniciarse en la docencia. Especial mención a Patricia por ser una gran profesora y siempre estar disponible para nuestras dudas y darnos los mejores consejos. Siempre me he sentido muy apoyada por ella."
  • Beatriz García Guirado
    Beatriz García Guirado. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Había estado consultando el temario y precio de escuelas presenciales y me decanté por este curso . Tenía mis reservas en cuanto a que fuera online, pero la verdad es que estoy contentísima de haberlo elegido. Es una introducción a la enseñanza de español que te obliga a reflexionar sobre la lengua, eminentemente práctica, con foros de debate y una guía estupenda para empezar a desarrollar secuencias didácticas. Las profesora, Patricia, te acompaña en todo el proceso de aprendizaje, se preocupa de corregir diariamente las tareas y contestar tus dudas. En fin, no podría estar más satisfecha."
  • Vanesa Alegre Valle
    Vanesa Alegre Valle. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso de iniciación a la didáctica me ha parecido muy útil para todos aquellos que quieran embarcarse en el mundo de la docencia del español. He disfrutado mucho cada uno de los bloques temáticos. Ameno, diversificado, interactivo y muy bien planteado. Se te ofrece una atención personalizada inmejorable. La tutora, Patricia, es de las mejores guías y profesoras que ofrece este curso. Sus reflexiones personales acerca de cada actividad me han ayudado mucho. A su vez, el poder compartir ideas, opiniones y conocimientos con los demás compañeros/as en el foro resulta muy efectivo tanto en cuanto incentiva la reflexión personal. Gracias Patricia por tu cercanía y dedicación. Estoy segura que pondré en práctica mucho de lo que he aprendido a lo largo de estas tres semanas. Este es un curso muy recomendable."
  • Estephany Fernández Hernández
    Estephany Fernández Hernández. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Pasé varios meses decidiendo si realizar o no este curso, y ahora que finaliza puedo decir que mis expectativas se han visto cumplidas, aunque no de la manera como suponía. Esperaba una larga lista de reglas y una gran carga teórica, en cambio, de inicio me encontré con un método inductivo que te obligaba a detenerte y pensar "¿cómo me gustaría a mí aprender esto?", pues la estructuración del curso te exige creatividad e inventiva a la hora de abordar las tareas, ya que el objetivo no es facilitar una serie de informaciones y contenidos que podamos transmitir a otros a veces hasta de forma mecánica, sino dotarnos de las habilidades y destrezas necesarias para ofrecer a los estudiantes una vivencia de aprendizaje memorable, no memorística, en palabras de Patricia Santervás, la profesora. Patricia por su parte complementó la experiencia con sus comentarios oportunos y material para consolidar tras cada lección muy al grano. Puedo decir que ha sido una experiencia enriquecedora y un excelente inicio al mundo de la enseñanza del ELE."
  • María Dolores César Sánchez
    María Dolores César Sánchez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Acabo de terminar mi primer curso en la enseñanza ELE y he de decir que es “excelente“. Muy interesante y dinámico. Me ha gustado mucho la manera en la que está organizado. Las actividades y los foros son muy interesantes y ayudan a pensar sobre nuestra lengua. Mi experiencia es totalmente positiva. La profesora Patricia, un encanto, cercana, amable y siempre dispuesta a resolver nuestras dudas y darnos ánimo. Recomiendo el curso totalmente. Gracias Patricia por tu buen hacer."
  • Diana García
    Diana García. Imagen y cine en el aula de ELE
    “Acabo de terminar el curso de, Imagen y cine en el aula ELE, me ha parecido muy completo, intenso y una herramienta fundamental para afrontar la enseñanza de manera amena, innovadora y completa. A pesar de enseñar la lengua española desde hace algunos años, este curso me ha ayudado a corregir muchos errores que cometía y ha cuestionarme sobre el modo de enseñar la lengua que empleaba hasta ahora. Necesario para aclarar conceptos y para aprender a llevar estos conceptos al aula en modo novedoso y original. Agradezco a los profesores Patricia y Manuel por haberme acompañado en este viaje, por la paciencia que han tenido conmigo y por todo lo que me han hecho aprender y cuestionarme. La única cosa que me apena es que el curso haya terminado. Esta experiencia me ha dejado una gran motivación para seguir estudiando y para hacer otros cursos que me ayuden a ser una profesora mejor. Es una herramienta que recomiendo a todos los profesores que deseen ser innovadores para estar a la par con el tiempo."
  • Rocío del Carmen Juarez Ugarte
    Rocío del Carmen Juarez Ugarte. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “En general el curso me ha parecido muy completo, el método educativo es muy bueno ya que busca que el estudiante reflexione acerca de su propia lengua a través de distintas actividades, foros y tareas. Considero que lo que he aprendido y el material que desarrollamos durante el curso (ej. secuencias didácticas) será de gran utilidad para iniciarme como profesora de español. Así mismo, Patricia ha sido una gran guía y profesora, siempre está dispuesta a ayudar, explicar conceptos que no quedaron claros y revisar a detalle cada una de las tareas, proporcionando retroalimentaciones adecuadas que te permiten progresar y motivarte conforme avanza el curso.
    Recomendaría el curso ampliamente a todas aquellas personas con o sin experiencia que quieran desarrollarse en el ámbito de la enseñanza."
  • Ana Bueno Martín
    Ana Bueno Martín. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso de iniciación para profesores de español es realmente una buena manera de introducirse en el mundo de la enseñanza del español como lengua extranjera. Con el apoyo de Patricia me ha ayudado a reflexionar sobre lo que debe ser la enseñanza de mi lengua materna, como enfocar la enseñanza, como ayudar al alumno a evolucionar. Es un curso muy práctico en el que el alumno debe trabajar diferentes conceptos recibiendo en todo momento feedback del tutor. En definitiva un curso muy útil y recomendable."
  • Natalia Martinez
    Natalia Martínez. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso ha resultado ser una excelente herramienta para iniciarse en la enseñanza del español. Personalmente, al yo tener algo de experiencia por haber trabajado como profesora durante los dos últimos años me ha servido para afianzar muchos de los conocimientos y técnicas que son básicos y ensenciales a la hora de dedicarse a esta profesión. El curso está muy bien estructurado y cuenta con gran cantidad de material útil y súper interesante que me ha ayudado a resolver muchas de las dudas que tenía y que no me cabe duda muchos de los docentes al incio de este viaje tenemos. Por otro lado, Patricia Santervás la profesora que ha estado detrás de esta enriquecedora experiencia ha demostrado ser una profesional de gran ayuda en todo momento resolviendo cuestiones y siempre estando disponible para cualquier asunto que nos pudiese servir de ayuda en nuestro aprendizaje. Además, esta continua atención ha ayudado a que la inseguridad que podía sentir a la hora de realizar un curso online porque no pudiese cumplir las expectativas u objetivos que uno presencial pueda aportar se desvaneciera. También algo importante y a subrayar durante el curso es la plataforma y sus servicios que han resultado súper cómodos y prácticos a la hora de navegar y trabajar en el curso. Definitivamente una herramienta que recomendaria para aquellos que quieran sumergirse en la bella tarea de enseñar español."
  • María Ruiz Poveda
    María Ruiz Poveda. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Me parece un curso muy recomendable para iniciarte en la enseñanza ELE. Me ha gustado mucho la manera en la que está estructurado y organizado. No es nada pesado ni teórico, te obliga a pensar sobre tu propia lengua. Los foros y las actividades propuestas son muy interesantes y a pesar de ser muy intenso, si te organizas, los plazos de entrega no suponen ningún quebradero de cabeza. Pero sin duda, lo que hace especial este curso, es el trato de su profesora Patricia. A pesar de la distancia, está siempre disponible, incluso habiendo dado a luz a su primera hija dentro de la duración del curso. Sus comentarios son siempre pertinentes, sus correcciones precisas y muy completas, sin olvidar su trato especialmente amable. Es curso que recomendaría."
  • Ezequeiel Díaz Adames
    Ezequeiel Díaz Adames. Curso El subjuntivo no es un misterio
    “Acabo de terminar el curso El subjuntivo no es un misterio y he de decir que a pesar de no ser un curso fácil, es necesario para comprender aspectos relevantes en la enseñanza del idoma . Con este curso he comprendido la ardua tarea de la enseñanza/aprendizaje del español. Para explicar una lengua no basta con que sea tu lengua materna, ya que muchos conceptos en lengua materna se aprenden a corta edad y sin tener unas reglas estructuradas. En este curso he aprendido muchísimo más de lo que esperaba y ha despertado aún más si cabe mi deseo por impartir clases de español, La estructuración es muy adecuada, dejando tiempo a la reflexión, el método pedagógico usado es de los mejores para un buen aprendizaje y la profesora Patricia una excelente profesional que transmite esa pasión y esos conocimientos de manera excepcional. Estoy muy satisfecho por el curso realizado y recomiendo a toda persona que quiera profundizar en el aprendizaje del español que lo realice."
  • Patricia Soler Melo
    Patricia Soler Melo. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Acabo de terminar el curso de iniciación para profesores de español. Tengo que decir que ha sido una experiencia muy gratificante. No solo disfrute mucho todo el proceso, porque las actividades son interesantes y estimulan la motivación para aprender, sino que también me permitieron asimilar los contenidos de una manera práctica y eficaz.
    Además de aprender conceptos relacionados con las habilidades lingüísticas propias del idioma, se presentan aspectos de gran importancia relacionados con la enseñanza de esta lengua, los manuales y el docente de español. Este curso permite potencializar la labor del profesor acudiendo a la reflexión, la creatividad y la fascinación que conlleva el arte de enseñar.
    El profesionalismo de Patricia, su nivel de dominio y presentación del tema, al igual que su calidez en los procesos de retroalimentación, unidos a todos los puntos que mencioné anteriormente, me permiten recomendar con toda convicción el curso de iniciación para profesores de español en Cervantes Escuela Internacional."
  • Ignacio Quiñones Fábregas
    Ignacio Quiñones Fábregas. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Este curso de iniciación no es uno cualquiera. Antes de decidirme por él, estuve barajando la posibilidad de hacer otros que ofrecían todos los contenidos que se dan en todos los niveles. Por alguna razón me lancé al de Cervantes Escuela Internacional. Ahora me alegro de mi decisión ya que he aprendido cosas que los manuales y algunos cursos basados en éstos no te pueden facilitar: una enorme conciencia de qué significa ser profesor y no un profesor cualquiera. Me explico: las actividades inductivas de este curso, desde el primer momento, fomentan la creatividad y el "aprender a aprender" de modo que uno, poco a poco y contando con ingenio e intuición, descubre su propio potencial como profesor a la par que la necesidad de un nuevo tipo de enseñanza basada en el dinamismo, la flexibilidad, las emociones, la creación y algo no menos importante: la confianza en el alumno y en todo lo que puede aportar.
    Para finalizar quisiera darle las gracias a Patricia, alma de este curso y maravillosa profesional que siempre ha estado allí para ayudarme y animarme y sin cuyo apoyo y carisma un curso como el presente no sería lo mismo."
  • Montserrat Zamora González
    Montserrat Zamora González. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “El curso de iniciación a la didáctica ELE me ha parecido muy bien estructurado y muy completo. A mi parecer el curso ha ido proporcionado de forma coherente las herramientas y recursos básicos para la enseñanza del español. Además, todos los apartados del curso han tenido como soporte una serie de materiales acertados y de actualidad. Asimismo, las tutorías de la Maestra Patricia Santervás han sido amplias, detalladas y muy enriquecedoras. Su pasión y entusiasmo por la enseñanza son realmente contagiosos.
    Estoy muy contenta con el curso y lo recomendaría sin dudarlo. La experiencia me ha dejado una excelente impresión, la cual me motiva a seguir aprendiendo para poder ejercer como profesora."
  • José Luis Flores Abad
    José Luis Flores Abad. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Ha sido el primer curso que realizo sobre la enseñanza de ELE. Un curso muy interesante, muy bien estructurado, organizado e intenso desde el primer día. He podido aprender muchas cosas que desconocía, gracias a una profesora, Patricia, excelente en el trato a pesar de la distancia, solucionando dudas a cualquier hora, respondiendo rápido, corrigiendo con unas explicaciones excepcionales, y demostrando unos conocimientos espectaculares de la lengua síntoma de lo gran profesional que ha demostrado ser a lo largo del curso. Sin duda un curso ¡Muy recomendable!"
  • Evelin Adriana Bragana Rejón
    Evelin Adriana Bragana Rejón. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “Me alegro de haberme apuntado a este curso, está muy bien realizado y tiene una estructura muy dinámica y divertida, aparte de la participación en los foros, las tareas han sido para mí de gran ayuda. Sobre todo quiero agradecer a mi profesora patricia por su ayuda, apoyo y su comprensión durante todo el curso, me llevo nuevos conocimientos y un enfoque diferente y muy útil para la clase ELE, que sin duda pondré en práctica."
  • Eduardo Rico Montiel
    Eduardo Rico Montiel. Curso iniciación a la didáctica de ELE
    “En lo personal, el curso de 'Iniciación para profesores de español' me agrado bastante porque se basó en un método analítico que nos pedía primero reflexionar sobre nuestra propia lengua para después llegar a conclusiones sobre ciertas cuestiones gramaticales y lingüísticas. Creo que esto es algo muy acertado para un curso en línea, pues lo vuelve flexible, lo que me permitió realizarlo en mis tiempos sin que por ello se viera comprometida su calidad. También significó partir de lo que sabía y conocía, y me ayudó a darme cuenta de errores verosímiles en los que es fácil caer a la hora de enseñar. Otro aspecto que me pareció muy relevante fue que se abordaran temas como el juego, el uso de los manuales o el rol del profesor dentro de una clase, pues son aspectos que marcan la diferencia entre una buena y una mala clase, pero que sería fácil pasar por alto.
    Debo agradecer en especial a la profesora Patricia Santervás González, pues sus comentarios siempre fueron motivadores y sus correcciones puntuales. Siempre se mostró comprensiva ante las situaciones particulares que se me presentaban (como diferencias de horarios o problemas técnicos) y siempre estuvo al pendiente de las tareas o los mensajes que le enviaba.
    En general, tuve una experiencia bastante buena con el curso y, sin duda, siento que me dotó de buenas herramientas que podré usar al desempeñarme como profesor de español como segunda lengua."
  • Reseñas anteriores a 31 de Diciembre de 2016

  • Alejandro del Rosario Hernández
    Alejandro del Rosario Hernández. Curso iniciación a la didáctica de ELE 28 nov - 18 dic 2016
    “Es el primer curso que realizo sobre la enseñanza del español y la verdad que ha sido interesante, diferente. Todo está organizado desde el primer día y si sigues el calendario y te organizas bien no debería ser ningún problema entregar los trabajos correspondientes cada día. Lo visto en el curso me ayudara a poder enseñar Español, pues no es lo mismo ser capaz de hablar un idioma que enseñarlo. La profesora Patricia siempre ha estado ahí para resolver nuestras dudas o alentarnos para que siguiéramos trabajando igual."
  • Silvia Massana Bou
    Silvia Massana Bou. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “Acabo de terminar el curso online de iniciación ELE y la verdad que ha sido una experiencia muy positiva. El curso es muy completo e intenso y en mi opinión te hace pensar y reflexionar sobre nuestra lengua. He afianzado mas algunos conocimientos que quizás antes no los tenía en cuenta y que ahora me servirán a la hora de planificar mis clases. Ha sido un trabajo continuo y dedicado pero he disfrutado mucho. En cuanto a la profesora, Patricia, tengo que agradecerle su soporte y ayuda y sus comentarios a lo largo del curso que tanto me han ayudado. Es una gran profesional , y muy competente, con unos conocimientos extraordinarios.
    ¡Recomiendo el curso para aquellos que lo estén pensando!"
  • Mónica López
    Mónica López. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “Excelente curso. Muy interesante, completo y dinámico. Me alegro muchísimo de haberlo realizado. Me quedo con ganas de más. He disfrutado muchísimo y he aprendido muchos aspectos que desconocía de mi propia lengua.
    He tenido el placer de contar una profesora excelente, paciente y eficaz. Ha resuelto todas mis dudas, me ha hecho comentarios muy detallados y constructivos y me ha dado consejos muy útiles que sin lugar a dudas pondré en práctica. Gracias Patricia."
  • Patricia Dominguez Anaya
    Patricia Dominguez Anaya. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “El curso ha sido muchísimo mejor de lo que esperaba. El contenido que se imparte es abundante y bastante variado, pero lo mejor de todo es la profesora, Patricia. A pesar de ser un curso online, nos ha tratado de un modo muy cercano, como si estuviéramos dando clase en un aula. Es una persona que tiene mucho interés por que aprendamos el máximo posible, además de ser encantadora y una gran profesional. No encuentro nada negativo la verdad. Me despido muy contenta y os deseo toda la suerte del mundo para los próximos cursos. Gracias."
  • Deyanira González Vázquez
    Deyanira González Vázquez. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “Es el primer curso que he hecho, por una parte de Iniciación para profesores de español y, por otra, online y ha sido una experiencia muy positiva. Respecto al curso me ha encantado cómo está organizado: el calendario de entrega, el material, la pronta corrección de la tareas y los comentarios adjuntos, el foro...
    En cuanto a nuestra profesora, Patricia, he de decir que su atención, profesionalidad, buen hacer, disponibilidad, conocimientos y forma de motivarnos ha sido todo un ejemplo (también como aprendizaje vicario) al que como futuros profesionales de la enseñanza debemos aspirar."
  • Oscar Federico Martínez Palmieri
    Oscar Federico Martínez Palmieri. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “Este fue mi primer curso de enseñanza de idioma (soy profesor de materias industriales), y también mi primer curso online. Y ya en la ultima semana del curso me sentía con una gran seguridad y un gran entusiasmo para enseñar el español. Y en cuanto a la "experiencia" en cursos online, no la necesité, ya que el "ambiente" es bastante sencillo, los foros, la descarga de materiales y las presentaciones de las tareas. Nuestra profesora es una persona muy agradable y muy profesional, sus comentarios ayudan a la reflexión, al aprendizaje y a mantenerse motivado. ¡Felicitaciones a la escuela y a la profesora Patricia!"
  • Maria Merce Girbau Llistuella
    Maria Merce Girbau Llistuella. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “El curso de iniciación para profesores de español me ha parecido interesante y muy ameno. He aprendido y reforzado conocimientos sobre la gramática española, sobre contenido léxico y he aprendido didácticas para implementar en las clases de español. Un curso muy recomendable."
  • María Moreno Fernández
    María Moreno Fernández. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 nov 2016
    “Este curso me ha parecido muy gratificante ya que nunca antes había realizado un curso sobre la enseñanza del español. Tras haber realizado estudios sobre la enseñanza de lenguas y saber hablar varios idiomas también, he de reconocer que enseñar el español, mi lengua materna, no es nada fácil.
    Me gusta como se ha enfocado el curso y el seguimiento que ha llevado a cabo mi tutora Patricia Santervás. Me parece muy bien el hecho de que algunas actividades las hagas antes de conocer la teoría, porque así observas dónde no has acertado o dónde te has quedado incompleto.
    Igualmente, Patricia ha estado siempre muy atenta a todos, ha resuelto todas las dudas planteadas y, lo que es más importante, es una persona muy agradable, simpática y como profesora intenta motivarnos y hacer que conozcamos los conceptos de manera más dinámica e interesante (mediante citas, experiencias, etc).
    En general, estoy muy contenta con el curso y solo espero poder seguir aprendiendo más sobre este campo en el futuro y ejercer como profesora de idiomas."
  • María Gisbert Sorolla
    María Gisbert Sorolla. Curso iniciación a la didáctica de ELE 3-23 oct 2016
    “Acabo de finalizar el curso de iniciación de ELE y lo que más destacaría es la cantidad de recursos que he aprendido y la motivación y pasión que Patricia la tutora nos ha transmitido. Empecé el curso algo preocupada ya que no tenía ninguna experiencia en el campo de la enseñanza de español e intuía que un curso de 60 horas a realizar en tres semanas iba a requerir mucho esfuerzo e implicación. No me equivoqué, ya que el curso es muy completo y hay que realizar actividades casi todos los días pero la forma en que está estructurado y el apoyo constante de Patricia hicieron que no sólo fuera capaz de completarlo sin problemas, si no que además despertara en mí un interés aún mayor por seguir formándome en el campo de la enseñanza. Lo he disfrutado mucho y lo recomiendo totalmente."
  • Ligia Campos Gaona
    Ligia Campos Gaona. Curso iniciación a la didáctica de ELE 3-23 oct 2016
    “Iniciar mi preparación como profesora de español para extranjeros con la Escuela Cervantes ha sido un acierto total. La organización del curso y la comodidad de realizarlo online aporta un plus al curso; pero también encuentro que los contenidos son muy completos y de gran actualidad. El curso se ha desarrollado de forma tan amena y atenta que puedo decir, que si bien es una pena que termine, me encuentro animada para continuar con la formación y así lograr convertirme en un profesor competente. Y Patricia nuestra profesora con su ejemplar pedagogía ha hecho que el interés por aprender y actualizarse no sea una tarea más sino una animadora y grata experiencia."
  • Elena Gutiérrez Leiva
    Elena Gutiérrez Leiva. Curso iniciación a la didáctica de ELE 3-23 oct 2016
    “Me ha resultado muy interesante e instructivo. Me llevo un buen sabor de boca con este curso de iniciación a la didáctica: desde la metodología empleada (totalmente inductiva y que hace que reflexiones y cuestiones todo antes de que el profesor te dé la teoría), pasando por los contenidos (los cuales no podrían haber sido más acertados y que sirven para que analicemos e indaguemos nuestra propia lengua), hasta llegar a la tutora Patricia, en todo momento entregada a los alumnos, motivadora a más no poder y la cual hará que veas la educación desde otro prisma. ¡Muy recomendable!"
  • Fernando Arroyo Botella
    Fernando Arroyo Botella. Curso iniciación a la didáctica de ELE 5-23 sep 2016
    “Entrañable curso de acercamiento a las bases de la profesión ele, donde, a través de una plataforma muy comunicativa hemos profundizado en conceptos como las secuencias didácticas, las expresiones idiomáticas o las colocaciones léxicas, entre otros. Al principio sentí cierta inquietud y me costaba entender algunas explicaciones, era como entrar en un ámbito de la enseñanza distinto, muy novedoso. Pero a medida que avanzaba empecé a conectar con los contenidos y me pareció un curso precioso. Las actividades cada día se van haciendo más amenas y los ejercicios de foro te ayudan a conocer las opiniones de tus compañeros. Creo que he hecho deberes todos los días, hasta los domingos, pero ha valido la pena. Ha sido un hábito de trabajo muy entretenido y ojalá me sirva de empuje para trabajar algún día como profesor ele, porque, me la imagino como una profesión muy emocionante."
  • Estela Vidal Cruz
    Estela Vidal Cruz. Curso iniciación a la didáctica de ELE 5-23 sep 2016
    “Con este curso me he dado cuenta que explicar español es bastante más complicado de lo que pensaba. Para explicar una lengua no basta con que sea tu lengua materna, si no que has de conocer las reglas con las que se construye.
    Se me ha hecho ameno. El ritmo de entrega de las actividades me ha parecido correcto, ni demasiado exigente ni demasiado espaciadas en el tiempo.
    También me ha gustado el hecho de tener que usar mi creatividad para diseñar actividades, (usando dibujos, tablas, etc.).
    Me ha parecido muy bien el hecho de que haya entregas de actividades intercaladas con aportaciones al foro.
    Las actividades me han parecido originales, te hacen reflexionar.
    La profesora es muy atenta, empática y profesional."
  • Ana Pamela Pérez Hidalgo
    Ana Palema Pérez Hidalgo. Curso iniciación a la didáctica de ELE 5-23 sep 2016
    “Me decidí a llevar este curso pues actualmente me encuentro dando clases de ELE y no tengo antecedentes en Pedagogía, por lo que me siento en la necesidad de mejorar y capacitarme para dar mis clases de la mejor manera. Realmente ha sido una experiencia enriquecedora, a pesar de que la duración del curso es un poco corta, se aprenden puntos clave y útiles, pues el curso se ha planeado bien: pensando en las necesidades que presentamos los profesores novatos.
    La profesora Patricia es excelente, paciente, dedicada, se toma el tiempo para responder a tus dudas, comentar y orientarte sobre las tareas de forma meticulosa. Además hace que los foros se desarrollen de forma amena y analítica. Simplemente, te mantiene motivado durante todo el curso.
    Lo recomiendo totalmente, he quedado muy satisfecha."
  • Susana Pombo
    Susana Pombo. Curso iniciación a la didáctica de ELE 5-23 sep 2016
    “Antes de iniciar una nueva carrera profesional como profesora de español en Reino Unido decidí hacer el curso de iniciación de Cervantes Escuela Internacional. Decir que he aprendido mucho y espero sacarle muchísimo rendimiento. Gracias Patricia, por tu amabilidad, y explicaciones y tu dedicación. Sin lugar a duda seguiré formándome con vosotros."
  • María Gallego Yáñez
    María Gallego Yáñez. Curso iniciación a la didáctica de ELE 5-23 sep 2016
    “Un curso muy interesante y didáctico para iniciarse como docente de español para extranjeros. Hace que reflexionemos en general sobre los aspectos más complicados de la enseñanza del español y tengamos unas pautas para seguir avanzando e investigando una vez lo acabemos. Me ha gustado mucho que, aunque sea un curso online, el trato con el profesor (en mi caso profesora) y los compañeros haya sido muy cercano. La metodología con la que se trabaja me ha parecido muy eficaz (nosotros hacemos primero las actividades y después se nos facilita la teoría) y las actividades productivas a la vez que divertidas. Estoy muy satisfecha con el curso, y si tengo que poner alguna pega, es que este no dure más, ya que se me ha hecho muy ameno. Sin duda, el mejor curso que he tenido el placer de hacer."
  • Miguel Burguillos Peña
    Miguel Burguillos Peña. Curso iniciación a la didáctica de ELE 1-19 ago 2016
    “El Curso de Iniciación para Profesores de Español me ha resultado absolutamente gratificante. Nunca antes había tenido contacto con la didáctica de ELE y, la verdad, he aprendido muchísimo a través de los diversos bloques en los que se estructuran los temas del curso. Además los ejercicios y prácticas resultan ser muy amenos y, al mismo tiempo, motivan a continuar aprendiendo y querer saber cuál es el siguiente paso para formarnos como buenos profesores de español. Este curso me ha demostrado que, de entrada, no es fácil saber enseñar español, pues debemos seguir una óptima metodología de enseñanza, emplear los recursos pertinentes y atender a diversos factores, pero este curso aporta todas las herramientas necesarias para lograr ser un gran profesional de la enseñanza de español a alumnos extranjeros.
    Y aquí no quiero dejar de mencionar la gran ayuda que en todo momento nos ha dado Patricia, quien nos ha estado animando, orientando y enseñando mucho en cada lección, demostrando su pasión por la enseñanza, la cual hace que también nos sea transmitida a los estudiantes. Sólo me queda recomendar este curso a quienes deseen iniciarse y formarse en la didáctica de ELE pues, a buen seguro, están en manos de excelentes profesionales que demuestran en cada una de sus palabras su pasión por enseñar."
  • Marina Pérez Villegas
    Marina Pérez Villegas. Curso Por y para vosotros: jugando con las preposiciones 20 jun-1 jul 2016
    “En este curso he repasado conceptos básicos de las preposiciones pero a la vez me ha hecho reflexionar en algunos aspectos que no me había planteado nunca a la hora de enseñar ELE. Sí te estás adentrando en esta aventura de profesor de ELE o quieres ser el día de mañana profesor, recomendable 100%."
  • Gregorio López Mancera
    Gregorio López Mancera. Curso iniciación a la didáctica de ELE 4-24 jul 2016
    “Creo que lo mejor que puedo decir es que me habría gustado que el curso durase el doble. Creo que los contenidos se ajustan a la corta duración del mismo. No obstante está pensado para que el alumno trabaje e investigue por sí mismo, lo cual refuerza profundamente los contenidos. Ahora me voy a Irlanda y espero continuar estudiando con vosotros desde allí.
    Os doy las gracias por el buen diseño del curso y por las aportaciones de mi profe Patricia, una amante y profesional de nuestra preciosa lengua española."
  • Patricia Olivares Araya
    Patricia Olivares Araya. Curso iniciación a la didáctica de ELE 2-20 may 2016
    “Hola soy Patty de Chile, inicie este curso con el propósito de adquirir algún conocimiento y técnicas para enseñar español en el extranjeros, pese a que no soy una persona con muchas aptitudes en el área lingüística, no obstante me animé en el deseo de llevar a cabo esta tarea de mejor forma. A decir verdad, no tenía tantos deseos de estudiar esto, sin embargo durante el desarrollo del curso se despertó en mí un interés en lo que estaba haciendo, un deseo de lograr entender y captar la enseñanza. Creo que empecé este viaje con muy poco interés y lo estoy terminando totalmente motivada. He aprendido que los alumnos deben ser nuestra mayor motivación para realizar clases relevantes, significativas y memorables. No es cosa de entregar solo conocimientos de la lengua española, sino un trabajo integral con el alumno.
    Puedo decir que vine por poco, pero he recibido mucho más de lo que esperaba. Muchas gracias a Patricia por su gran ayuda, profesionalismo y sensibilidad, fue muy motivadora en sus apreciaciones en las tareas y foros.
    También agradezco y felicito a Cervantes EI por contar con profesores de tal calidad profesional y humana, y por el curso de iniciación para profesores de español me pareció muy bueno."
  • Arturo Díaz García
    Arturo Díaz García. Curso iniciación a la didáctica de ELE 2-20 may 2016
    “El curso ha sido muy interesante. Me ha servido a mejorar el "cómo enseñar" y también a revisar diferentes conceptos muy importantes dentro del manejo del aula. Tanto la profesora, atenta en todo momento a nuestras dudas y comentarios, como el ritmo del curso me ha parecido excelente. Lo recomiendo."
  • Ana Eva Muñoz Vidal
    Ana Eva Muñoz Vidal. Curso iniciación a la didáctica de ELE 2-20 may 2016
    “Mi opinión sobre el curso que estoy llevando a cabo es muy positiva.
    He aprendido, y sigo haciéndolo, muchas cosas que creo que me van a servir a la hora de dar clases de español y ser mejor profesora. He aprendido cosas sobre el español, que al tratarse de mi lengua nativa no era consciente de ello, pero ahora puedo prever posibles dificultades que tengan mis alumnos y anticiparme a ello.
    Sinceramente, al estar viviendo en Vietnam, con un cambio de 5 horas, y estilo de vida diferente pensaba que podría tener problemas a la hora de realizar las actividades a tiempo, pues si tuviera dudas, entiendo que mi profesora tiene más vida, y no iba a estar para atenderme mis preguntas como ha hecho. Te estoy muy agradecida Patricia, porque me has dado un apoyo total, has resuelto todas mis preguntas a la perfección y cualquier cosa que he necesitado me has facilitado una solución. Por tanto, estoy muy contenta con el curso y no descarto el hacer alguno más próximamente."
  • Sandra  Fernández Hernández
    Sandra Fernández Hernández . Curso iniciación a la didáctica de ELE 11-29 ene 2016
    “Mi valoración sobre este curso en el momento que tengo la confirmación de haberlo acabado, ha sido un viaje intenso, de hecho, por mis circunstancias actuales, demasiado. Mi sensación al acabar es que ahora es cuando necesito ahondar y estudiar mucho mas la materia, esto cumple perfectamente la definición de "curso de introducción", siendo sincera, al acabar este curso tengo la sensación de controlar mucho menos mi lengua materna de lo que pensaba.
    En cuanto a la metodología utilizada, me ha gustado mucho la combinación de actividades individuales y actividades grupales en el foro, también la forma de lanzar un nuevo tema haciéndote reflexionar y a veces casi adivinar sobre la materia para luego, una vez intentado por nuestros propios medios, tener la respuesta.
    Patricia ha sido una profesora inmejorable, paciente, empática, facilitadora y clarificadora. Relacionado con el punto del curso de como debe ser un profesor, estoy convencida que Patricia puede ser un ejemplo de las cualidades necesarias.
    Como sugerencia de mejora, os diría que, este tipo de cursos online suelen ser buscados por gente que trabaja y en ese aspecto me ha parecido un poco rígido en los tiempos, el primer día obtienes las claves de acceso por la noche y a la mañana siguiente ya tienes que entregar una actividad, por ejemplo, quizás alargando la duración del curso en días y dejando un poco mas de tiempo para trabajar cada una de las actividades, sería mas cómodo de realizar (por supuesto es mi opinión personal basada principalmente en mi vivencia)."
  • Esther Lorenzo Ortiz
    Esther Lorenzo Ortiz. Curso iniciación a la didáctica de ELE 7-25 mar 2016
    “Después de haber llegado al final del curso de iniciación para profesores de ELE debo decir que he aprendido mucho. Al principio cuesta un poco empezar a ponerse en la piel del profesor, pero la dinámica es muy amena. Este curso te hace reflexionar mucho sobre temas que antes no te habías llegado ni a plantear sobre la lengua española. Lo recomiendo para empezar a acercarse a la profesión de profesor de ELE. Son tres semanas muy intensas de trabajos y reflexiones diarias que luego merecen la pena y la profesora es muy simpática, está siempre disponible y explica de manera muy claro. En resumen, me siento más sabia."
  • Ana Jisela Alarcón Varela
    Ana Jisela Alarcón Varela. Curso iniciación a la didáctica de ELE 8-19 feb 2016
    “El curso de Iniciación como su nombre lo indica abarca los aspectos requeridos para empezar a enseñar nuestra lengua, mantiene una metodología participativa, contacto permanente entre profesor y alumno, bastante enriquecedor, completo y dinámico en la teoría. Contempla no solo aspectos básicos sino también un poco mas complejos aun tratándose de un curso inicial, lo cual lo hace mucho mas interesante, serio, enriquecedor y atractivo.
    Me gusto mucho este curso, lo sufrí un poco al principio, el subjuntivo es cosa seria, jaja...pero lo disfrute mucho de ahí en adelante.
    Te agradezco mucho Patricia, tu enseñanza, tu paciencia y disposición en estas semanas compartidas."
  • Atenea Guerrero Jimenez
    Atenea Guerrero Jimenez. Curso iniciación a la didáctica de ELE 8-19 feb 2016
    “Al comienzo del curso sentí que no sabía a dónde iba. Pero me dije a mi misma: la docente que imparte el curso es una profesional y debe saber lo que está haciendo. Con ese pensamiento comencé el itinerario planteado por Patricia, confiando en su profesionalidad. Y no me equivoqué. Tras las primeras entregas me di cuenta de que ella sabía perfectamente a dónde íbamos y esto me hizo confiar más aún. Poco a poco nos fuimos adentrando y tanto las actividades planteadas como las devoluciones, propuestas, recomendaciones bibliográficas y ánimos han sido de gran valor para mí. Todo ese sentimiento previo de no saber a dónde iba se convirtió en seguridad y ésta en ilusión y motivación para acabar este curso. Ha sabido transmitirme la responsabilidad que como futuros profesionales tenemos además de encontrar un equilibrio entre didáctica, metodología, cuestiones teóricas y la parte más puramente humana de la profesión. Siento que he aprendido y, lo que es mejor, tengo más ganas de seguir aprendiendo para formarme como profesora de español."
  • Raquel Orihuela Simón
    Raquel Orihuela Simón. Curso iniciación a la didáctica de ELE 11-22 ene 2016
    “Estoy muy satisfecha de haber elegido y realizado este curso online, el cual me ha parecido muy interesante. Los contenidos didácticos han sobrepasado con creces mis expectativas, son de gran interés y muy elaborados. Mi tutora, Patricia ha estado en todo momento apoyándome, ayudándome y lo más importante motivándome. Aconsejo el curso encarecidamente a todo aquel que demande cursos online de didáctica ELE. Gracias Escuela Cervantes y en especial a mi profesora Patricia y sobre todo gracias por facilitar cursos online. Definitivamente volveré a demandar vuestros servicios."
  • Marina Carreño Alcántara
    Marina Carreño Alcántara. Curso iniciación a la didáctica de ELE 2-20 nov 2015
    “Realizar este curso ha sido un gran placer. En primer lugar, desde el comienzo, todas las fechas de entrega estaban organizadas, teníamos que seguir un orden de acuerdo a los bloques tratados. Además, disponíamos del material con anterioridad a que se empezara cada uno de éstos. Esto me servía de ayuda para saber qué nos tocaba hacer e ir preparándonos. Por otra parte, en mi opinión, ha sido una gran idea que primero tuviéramos que reflexionar y, después, realizar las tareas. Por último, debo agradecer la implicación de la profesora. Sabía responder a todas nuestras y estaba siempre disponible para nosotros. Ha sido un gran apoyo y nos ha animado en todo momento, lo cual considero imprescindible."
  • Irene Pérez Oliva
    Irene Pérez Oliva. Curso "por y para vosotros: jugando con las preposiciones" 19-25 oct 2015
    “Es la primera vez que hago un curso online de español por Internet y la experiencia ha sido, sin lugar a dudas, gratamente enriquecedora y divertida. He disfrutado muchísimo de los contenidos que se me han planteado en el curso llegando a aprender algunos aspectos de mi propia lengua que antes ignoraba, tales como expresiones y la importante distinción entre las preposiciones por y para que tan conflictiva es tanto para los nativos como para los no nativos. En un principio, pensé que sería un poco más teórico aunque el hecho de que haya sido principalmente práctico ha resultado más dinámico. Eso en mi caso ha hecho que me haga muchas preguntas sobre cómo funcionan las preposiciones en español. Es cierto que una cosa es hablar un idioma y otra muy distinta es conocer y saber explicar los mecanismos que lo gobiernan. Todo lo visto aquí me va a ser muy útil cuando enseñe español y espero poder ponerlo en práctico muy pronto. Para mí, un curso es lo suficientemente bueno para el alumno cuando lo deja con más ganas de seguir aprendiendo y esta sensación es justamente la que yo he experimentado. Por último, me gustaría agradecer a la Escuela Cervantes por ofrecer estos cursos de formación y en especial a mi profesora Patricia por sus comentarios tan reveladores y pertinentes a cada bloque, por mostrarse siempre tan atenta en todo momento."
  • María de los Angeles Puerta García
    María de los Angeles Puerta García. Curso iniciación a la didáctica de ELE 6-26 jul 2015
    “Tengo muchas cosas que agradecer en este curso, primero que nada la paciencia de Patricia, mi profesora, que hacía que me pudiera centrar en lo que me estaba enseñando, dejando a un lado la presión, pero ese tipo de presión que te impide pensar, para quedarme con la que me permite avanzar; sus ánimos, que hacía que quisiera abarcar más, quería hacerlo mejor; su confianza en mí, era un compromiso tanto con la docencia, como contigo y conmigo, no podía fallar a ninguna de las tres, costara lo que costara, y el resultado es que con tu forma clara y sencilla de enseñar y guiarme he aprendido un montón de cosas, y que además me muero de ganar de poner en práctica. ¡No sabéis lo feliz que soy! y quiero seguir aprendiendo con vosotros."
  • Sara Mendoza
    Sara Mendoza. Curso iniciación a la didáctica de ELE 8-28 jun 2015
    “Es un curso de inducción que requiere reflexión y concientización sobre la lengua. Tuve algunos tropiezos al principio pero con la paciencia de mi tutora pude terminar mi curso con éxito. Este conocimiento de mi misma que me ha dejado este curso me ha hecho darme cuenta que enseñar español es lo que quiero hacer en los próximos años."
  • Paula Gómez Mullor
    Paula Gómez Mullor. Curso iniciación a la didáctica de ELE 8-28 jun 2015
    “Al comenzar el curso tenía dudas al ser la primera vez que hago un curso online, pero estas se disiparon rápidamente cuando este empezó. La forma de trabajar ha sido distinta a la que estoy habituada, pero me ha ayudado mucho para aprender a reflexionar sobre el uso de mi lengua nativa. Además, el trato con la profesora ha sido muy cercano, a pesar de no ser un curso presencial. He resuelto todas las dudas que me han ido surgiendo de una forma muy clara y amable. Satisfecha de haber elegido este curso."
  • Clara Varo
    Clara Varo. Curso Avanzado de Español 1-21 jun 2015
    “Tenía muchas ganas de comenzar mi formación como profesora de ELE, y la escuela me dio la oportunidad de matricularme de forma presencial para el curso de iniciación. Nunca pensé que pudiera gustarme tanto, me divertí y aprendí mucho; y las prácticas fueron una gozada. Cuando acabó el curso, tenía claro que quería seguir con mi formación. No habías más cursos presenciales y me frenó un poco, ya que no he tenido muy buenas experiencias con cursos online. Patricia me ofreció varios cursos y empecé con “Estudios avanzados de español para cursos específicos”. Cómo me iba a imaginar que iba a aprender tantísimo de este curso. Aparte de ser súper amenos, cuentan con muchos ejercicios, actividades, con lo que vas aprendiendo a pasos agigantados. También te ofrecen mucha flexibilidad de horarios, por lo que se puede compaginar con demás actividades. Patricia, la profesora del curso, te ayuda en todo momento. Está pendiente de tu evolución y desarrollo. Me he sentido genial teniéndola de nuevo como profesora, puesto que aprendes con cada comentario que te deja."
  • Sandra Pérez Ramos
    Sandra Pérez Ramos. Metodología de formación ELE 20-26 abr 2015
    “En mi opinión, considero que es un curso bastante útil pues sus contenidos y su estructura nos permiten conocer y aprender los preceptos del MCER y del propio Plan Curricular del Instituto Cervantes e, incluso, descubrir otros aspectos intrínsecos que, como profesores de lenguas, es de obligado conocimiento para el buen desarrollo de esta profesión. Por tanto, los conocimientos adquiridos a través de la realización de las tareas son interesantes para aplicarlos a la labor posterior de preparación y de evaluación de nuestros posibles y futuros alumnos."
  • Sandra Pérez Ramos
    Sandra Pérez Ramos. Curso iniciación a la didáctica de ELE 9-20 mar 2015
    “Mi experiencia personal en este curso ha sido muy positiva, enriquecedora y, sobre todo, muy gratificante. A nivel de contenido, considero que el curso está dotado de material muy interesante que hace que aprendamos los conceptos metodológicos de la enseñanza ELE desde un punto de vista muy productivo y, a la vez, divertido. Realmente, se pasa pronto el tiempo trabajando con un material tan lúdico, además, de la claridad de conceptos que hace que no sea complicada la interpretación de estos."
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