Descripción
OBJETIVOS
– Conocer y aplicar diferentes herramientas lúdicas en las clases de español.
– Diseñar actividades lúdicas para trabajar aspectos gramaticales, léxicos y culturales.
– Conocer la diferencia entre gamificación y juego.
– Evaluar la aplicación de los juegos didácticos en el aula.
– Dotar al profesor de juegos y herramientas lúdicas en sus clases.
REQUISITOS
Disponer de titulación universitaria oficial y tener un nivel mínimo C1 de español.
CERTIFICADO
Al finalizar, siempre que se hayan presentado todas las tareas y se haya participado en los foros, el estudiante recibirá un certificado de Cervantes Escuela Internacional en el que se indicará el curso realizado, el número de horas, la fecha de realización y la nota final del curso.
CONTENIDOS
1. Gamificación: el juego como mecanismo de aprendizaje.
2. Narración y enigmas
3. ¡A jugar!
4. Listo para llevar al aula: diseño de fichas, juegos digitales, crucigramas y otras herramientas lúdicas.
INCLUYE
– Material
– Bibliografía
– Seguimiento por parte del tutor
– Certificado
Valoraciones
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