El cerebro de los adolescentes aprende de forma diferente, sus características, desarrollo cerebral y fisiológico, los factores ambientales que rodean su aprendizaje, su búsqueda de identidad, la presión social que tienen y la repercusión que tiene todo esto en su comportamiento son componentes que en Cervantes Escuela Internacional hemos tenido en cuenta a la hora de elaborar este curso de formación de profesores.
Incluye- Webinario
- Material
- Retroalimentación diaria para las tareas y los foros.
Profesores con experiencia en el aula ELE o que hayan realizado los cursos de iniciación y consolidación para ser profesor de español.
ObjetivosConocer las herramientas necesarias para impartir clases a adolescentes teniendo en cuenta los aspectos cognitivos y afectivos tan importantes en esta edad. Se prestará especial atención al diseño de materiales.
RequisitosDisponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera y tener un nivel mínimo C1 de español.
Contenidos- ¿Cómo aprenden los adolescentes?
- Materiales y recursos para adolescentes: juego serio y gamificación.
- La narrativa en el aula.
- Material
- Bibliografía
- Retroalimentación constante por parte del tutor
- Certificado
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