El marco común europeo de referencia para las lenguas y el plan curricular del Instituto Cervantes

Requisitos

Disponer de titulación universitaria oficial o estar en el último año de carrera y tener un nivel mínimo C1 de español.

Certificado

Al finalizar, siempre que se hayan cumplido los objetivos del curso , el estudiante recibirá un certificado de Cervantes Escuela Internacional en el que se indicará el curso realizado, el número de horas, la fecha de realización y la nota final del curso.

Objetivos

• Conocer la existencia de documentos clave para la enseñanza y aprendizaje de lenguas (MCER y PCIC).
• Familiarizarse con el uso y la utilidad de los documentos citados para la programación de los cursos y otras tareas relacionadas con el mundo de ele.

Contenidos

• Orígenes y antecedentes
• El consejo de Europa y la política lingüística europea
• Definición y fundamentos
• Plurilingüismo
• Enfoque por competencias
• Documentos y proyectos relacionados
• Portfolio Europeo de las Lenguas
• Terminología y conceptos clave

– Competencias generales y competencias comunicativas

–  Actividades comunicativas de la lengua

– Tarea

– Ámbitos

– Estrategias

• Los niveles comunes de referencia
• Descriptores ilustrativos y escalas
• Aportaciones y aplicaciones para el profesor de ele

Incluye:

• Material
• Bibliografía
• Retroalimentación constante por parte del tutor
• Certificado