スペイン語教師のためのスペイン語レッスン

ネイティブでないスペイン語教師の方に向け、より深く、完璧なスペイン語を習得していただくため
に設立されたコースです。

Spanish Training for Teachers in Malaga

こちらのコースを受けていただくことにより、一般的でかつ最新のスペイン語指導法を学んでいただくことが可能です。
そして、それらは必ずあなたの授業に役に立つことでしょう。

このコースのコンセプトは、異なる指導材料(インターネット、視聴覚資料、ゲームなど)を使うことによって、様々な側面から実用的かつ理論的に、授業のタイプに合わせて、実践することができるでしょう。学生の評価の仕方や、クラスにおける様々な問題の解決法なども、こちらのコースに含まれております。 

こちらのコースについて
  • 一週間のうちのレッスン: 25時間
  • 期間: 1週間または2週間
  • レベルについて: B2(中級2)C1(上級)C2(最上級)
  • 1クラス最大生徒数: 12
  • 料金: こちらからどうぞ 料金表
Lee más sobre nuestro curso para profesores de ELE

Preparación

Este curso está destinado a profesores de español y proporciona la adquisición de nuevos conocimientos lingüísticos y didácticos de fácil aplicación en sus propias clases. La formación se basa en la usabilidad. Por ello, nuestro punto de partida es aprender a realizar lo mismo pero desde distintos puntos de vista. Situamos las actividades como la mejora de la creatividad del profesor desde el reconocimiento de modelos didácticos desde los que poder crecer más allá de lo ya aprendido.

El diseño instructivo tiene su eje principal en la interacción dentro de una visión del aula como espacio de aprendizaje en comunidad. Un lugar en el que trabajar con la identidad y la integridad del docente de español desde tres niveles: su dimensión cognitiva, su dimensión emocional y su dimensión física. Los principios teóricos y la experiencia práctica garantizarán al profesor una actualización y puesta al día acorde con todos los conocimientos aplicados al aula que la enseñanza del español necesita dentro de una política europea, transnacional e intercultural acorde con las necesidades del ámbito educativo en el siglo XXI.

* Se enviará a los participantes un cuestionario de análisis de las necesidades que contiene también los posibles temas a tratar en el curso para que el profesor los seleccione por orden de preferencia. Este cuestionario deberá rellenarse y enviarse de vuelta con un mes de antelación. Los tutores adaptarán los contenidos a los intereses de los participantes.

Objetivos

  • Reflexionar y consensuar aspectos en común de los participantes sobre las indicaciones y recomendaciones del Marco Común Europeo de Referencia para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas enfocándolo desde las diferentes realidades educativas de cada centro y/o profesor.
  • Facilitar al profesional de la enseñanza del español como lengua extranjera los recursos necesarios para el desarrollo de su labor docente.
  • Acercar al profesional a las últimas tendencias didácticas y de la lingüística aplicadas al campo de la enseñanza del español.
  • Proponer al profesional diferentes recursos líquidos con los que mejorar su competencia digital docente.

Metodología

El diseño del curso trata aspectos teórico-prácticos de la enseñanza de la lengua en general y del español en particular, prestando especial atención a la relación de interdisciplinariedad de diferentes ciencias y su confluencia en la profesión de enseñar, mediante el uso de materiales didácticos diversos, tanto digitales como en formato más tradicional.

Se trata de un curso basado en el aprendizaje en grupo y la dinamización del aula para que los participantes experimenten los mismos procedimientos que luego podrán trasladar a sus estudiantes. En CEI, no sólo podrás ponerte al día en cuanto al manejo y dominio de las corrientes metodológicas más actuales en la docencia del español o las diferentes destrezas que necesita el profesor de español, sino que además te equiparás de los recursos y las estrategias necesarios. Podrás conocerte mejor a ti mismo e intercambiar ideas con otros participantes para perfeccionar tu nivel de conocimiento tanto del idioma como de su metodología.

Seguimiento

Seguiremos en contacto con los participantes del curso a través de Internet y el correo electrónico, resolviendo cualquier duda que surja, aconsejando sobre diferentes aspectos de la enseñanza del español, evaluando materiales y compartiendo experiencias.

Contenidos

El programa exacto del curso se elabora en función de las necesidades de los profesores participantes a partir del cuestionario que se envía antes del inicio del curso. Los contenidos pueden por tanto variar dependiendo de las necesidades y solicitudes de los participantes. El programa a continuación es por tanto un ejemplo con los contenidos más habituales.

Primera Semana (CURSO DE UNA SEMANA):

  • Usos conflictivos del subjuntivo
  • Usos conflictivos de los tiempos de pasado
  • Usos conflictivos de ser y estar
  • Por y para
  • Expresiones idiomáticas en el aula de ELE
  • Verbos con cambio de significado con o sin pronombre
  • El Franquismo
  • Neruda
  • Nos divertimos en el aula ELE: explotación y creación de juegos
  • El componente cultural en el aula de ELE.

Segunda semana (PARA CURSOS DE DOS SEMANAS):

  • Prácticas reales tutorizadas por un profesor del centro (Desde un A1 hasta un B2).
  • Seguimiento personal por parte de los profesores con más experiencia del centro.
  • Uso del plan curricular del centro.
  • Uso y creación de documentos destinados al docente.
  • Régimen preposicional
  • Colocaciones léxicas
  • Errores frecuentes y fosilizados en alumnos extranjeros
  • El uso del cine y la imagen en la clase de ele
  • El Marco Común Europeo de Referencia

Precios

  Número de lecciones 1 semana 2 semanas
En grupo: máximo 12 personas 35 por semana 380 € 590 €
Individual (durante todo el año) 35 750 € -
Semi-individual - 2 personas (durante todo el año) 35 610 € por persona -

Fechas de Comienzo 2017

  • 6 febrero; 24 julio; 9 octubre

» Los cursos individuales o semi-individuales se imparten durante todo el año. Contactar con nosotros para más información.
» Para grupos (mínimo 4 participantes): se imparte durante todo el año. Contactar con nosotros para más información.

Comentarios

Sanna Loisa

Sanna Loisa, Profesora de Español en Finlandia
Curso para profesores no nativos 13 Jul 2015

"En el curso repasamos los puntos más difíciles de la gramática en manera eficiente y clara. Aprendí muchísimas expresiones nuevas y nuevas palabras también. Nuestra profesora es muy simpática y una experta en su campo. Tenía materiales interesantes y sabía explicar la gramática con claridad. Así mismo, la escuela me pareció profesional, bien organizada y todo funcionaba bien."

Magdalena Dabrovska

Magdalena Dabrovska, Profesora de Español en Polonia
Curso para profesores no nativos 13 Jul 2015

"Mi estancia en Málaga ha sido muy productiva y divertida. He hecho un curso para profesores. Los materiales y las formas del trabajo han sido muy interesantes y, al mismo tiempo, muy útiles. Voy a usarlos en mi trabajo seguramente. Patricia, directora académica, es una persona fenomenal. Tiene mucha experiencia y eso se nota en cada momento. ¡Patricia te llevaré en mi corazón! Muchas gracias a ti. La escuela ofrece también muchas actividades culturales. Por la tarde se puede elegir entre: la literatura, el cine o historia. Además, hay talleres de cocina, excursiones a otras ciudades y Kayak. Una cosa que para mí es importante, es que hay todo lo que necesito en un sitio tan precioso como Málaga. Hay playa, montañas, el sol, la comida española y, por eso, he elegido esta escuela. ¡La recomiendo a todos!"

Justyna Patyk-Colmenares

Justyna Patyk-Colmenares, Profesora de Español en Polonia
Curso para profesores no nativos 13 Jul 2015

"En Cervantes Escuela Internacional pasé dos semanas maravillosas, intensas y fructíferas. El curso para los profesores no nativos de ELE en el que participé formaba parte del proyecto de mejora de la calidad de la enseñanza en mi centro educativo a través del desarrollo de las competencias profesionales de la acción KA1 del programa europeo Erasmus. El curso lo había elegido por el programa ofrecido, la ubicación de la escuela en un barrio tranquilo de Málaga y la acreditación del Instituto Cervantes. La escuela es relativamente pequeña, lo que permite que el trato sea más personalizado y que el ambiente sea más familiar. Me sentí muy bien rodeada por profesionales que siempre sabían cómo ayudar. Me encantaron las clases y las actividades didácticas y culturales. La escuela tiene una amplia oferta de excursiones, preparación de comida, degustaciones, talleres de cine y cultura o actividades deportivas. Me gusta mucho que la escuela esté abierta a nuevas ideas y sigue buscando las mejores soluciones. Como coordinadora de los proyectos de nuestro centro, cuento con Cervantes Escuela Internacional para continuar nuestra cooperación en el futuro."

Elzbieta Wyszynska

Elzbieta Wyszynska, Profesora de Español en Suecia
Curso para profesores no nativos 12 oct 2013

"El curso ha sido muy interesante, me ha aportado mucho, sobre todo, sobre trabajar  con Internet y como usarlo en aula.
Actividades lúdicas: aprender el jugando español.
Hemos repasado también algunos ´´problemas´´ gramaticales que resultan difíciles en el aprendizaje del español.
"

Narcis Mihail Amariei

Narcis Mihail Amariei, Profesor de Español en Rumanía
Curso para profesores no nativos 12 oct 2013

"Me encantó que estuviesen tan preparados para trabajar nuevas técnicas con profesores. Las actividades correspondieron en gran medida a lo que yo esperaba.

Un curso muy bien concebido, tanto desde el punto de vista del tiempo dedicado a las actividades como del contenido de los temas.

Me fascinaron los nuevos métodos, interactivos de enseñar, expuestos de una manera accesible y viva que seguramente, los voy a aplicar en mis clases de español en Rumanía."

Marta Sukenikova, Profesora de Eapañol en la República Checa
Curso para profesores no nativos 12 oct 2013

Marta Sukenikova

"Málaga es una ciudad muy bonita en el sur de Andalucía que merece la pena visitar. Cervantes Escuela Internacional hace posible asistir a clases de español y al mismo tiempo disfrutar del sol, el mar y la playa porque está situada muy cerca de la playa. Además se puede ir a comer y disfrutar de las vistas al mar que está a tan solo unos minutos de la escuela. La escuela ofrece diferentes cursos y niveles y los profesores tienen una gran experiencia en la enseñanza de español a estudiantes de todo el mundo. También es posible encontrar a otros profesores ELE y por eso he elegido un curso para profesores y aprender más sobre la enseñanza de este idioma.
Alojarse en una familia es una buena oportunidad para comunicarse con la gente local y enterarse de más cosas sobre Málaga y su cultura.
La escuela ofrece también más actividades por la tarde y se pueden visitar lugares fuera de Málaga, lo cual enriquece la estancia.
A los que les interesa el español, les recomiendo un curso en Cervantes Escuela Internacional."

Francis Atemo
Francis Atemo, Kenia
Curso de Profesores y Super Intensivo, 2 semanas

"Soy Francis Atemo de nacionalidad keniana. Trabajo en la escuela Internacional de Kenya como profesor de español y cada verano me gusta ir a España para hacer cursos de formación de profesores de español como lengua extranjera. Este verano fui a la escuela Cervantes para formarme y tuve una buena experiencia. La escuela está bien ubicada y te ofrece la oportunidad de conocer a otros profesores de español tanto nativos como extranjeros. Intercambian ideas entre ellos y nos enseñan nuevos cambios y metodologías actualizadas en la enseñanza de español, tomando mucho en cuenta las necesidades de los profesores que hacen el curso en sus centros de enseñanza. Me ha sido de gran ayuda y con toda seguridad recomiendo la Escuela Cervantes a todos!!!".

Debra Betts

Debra Betts, Profesora de español en Texas, USA
Curso para profesores no nativos 15-19 oct 2012

"Me ha encantado el curso de profesores porque ha sido una buena mezcla de gramática, cultura y vocabulario, en un sitio muy histórico y con buen clima. También, la profesora ha sido buenísima".

Jennifer González, Profesora de español en Texas, USA
Curso para profesores no nativos 15-19 oct 2012

Jennifer González

"Mi experiencia aquí ha sido fantástica. He aprendido un montón de gramática, la historia de España y la de la ciudad de Málaga".